Truïsme ligt in het feit dat een persoon leert vanaf de geboorte tot de dood, voor een lange tijd bekend bij iedereen. Maar niet altijd, dit proces is arbitrair, afhankelijk van de wensen van het individu, bewust. Vaak leren gebeurt zowel tijdens de imitatie, of als gevolg van menselijke aanpassing aan de omstandigheden en voorwaarden van het leven. En wat is het zelf? Het is een proces van opzet, opzettelijke verwerving van nieuwe kennis en vaardigheden. Het is niet alleen gebaseerd op de natuurlijke menselijke behoefte aan informatie, nieuwsgierigheid, maar ook een sterke wil inspanningen.
Kluis te zeggen dat het zelf - deze motor is niet alleen de ontwikkeling van het individu. Het is ook een groot potentieel voor vooruitgang. Laten we niet vergeten wie de wetenschap, die de grootste ontdekkingen gedaan en ontwikkelde de uitvinding gemaakt? Niet gecoacht eer, niet degenen die hebben gestudeerd "onder dwang" of haar ouders. Echte wetenschappers zijn bijna altijd autodidact in de beste zin van het woord. Omdat ze bewoog niet de plicht, en een dorst naar kennis. Natuurlijk heeft het formele onderwijs een zekere mate van velen geweest. Het volstaat te herinneren Mihaila Vasilevicha Lomonosova. Wat mensen waarnemen van al geschreven een boek kan een uitgangspunt, een soort stichting. Om echt te groeien en nieuwe hoogten te bereiken laat alleen zelf. Dit maakt dat er vanuit een onderzoekende geest, het maakt ons op zoek naar antwoorden op dubbelzinnige vragen. Het dringt aan op ontdekking. Het doet er niet toe om te stoppen op al bodem en assimilatie.
zelfeducatie technologie die momenteel beschikbaar voor iedereen. Eerst en vooral, natuurlijk, het is om te lezen. Bovendien, als we naar de bibliotheek te gebruiken, maar nu op zoek naar de informatie zeer vereenvoudigd. Online kunt u boeken en artikelen in elke taal en op elk onderwerp. Maar soms één lezing is niet genoeg. Dit geldt met name voor die gebieden waar dat nodig is en andere vaardigheden, zoals het ontwerpen, tekenen. Ze hebben ook veel te self-onderwijs aan te bieden. Deze opvatting van opleidingsprogramma's, de ontwikkeling van het materiaal op de cd-rom, de oefeningen en het luisteren naar de radio. Al zouden kunnen profiteren, genoeg leren om uw tijd en vaardigheden te gebruiken. Bijvoorbeeld, een persoon die wil om zelfstandig te beheersen een vreemde taal, een groot deel kan worden bereikt door middel van zelf-educatie. Zelfs eminente taalkundigen voortdurend geoefend passieve eigendom: het bekijken van films in de originele, luister naar audioboeken. Voor beginners zijn er speciale programma's die overal kan gebruiken, zelfs in een auto of op een wandeling.
Self-onderwijs in de Russische taal is niet alleen nodig professionele journalist of een leraar. De mogelijkheid om competent en sierlijk uiten je gedachten doen niemand kwaad. Neem in ieder geval een schijnbaar zo ver van de taalkundige beroep als software engineer of een chemisch ingenieur. Zodat mensen kunnen gebruiken of de exploitatie van de uitvinding, zodat ze toegankelijk zijn voor een brede kring worden dat de bevoegde instructies goed Russisch. En zelfs een enkele komma in de praktijk van het recht, in de verkeerde plaats, bepalend voor de interpretatie van een wet kan zijn. In wat misschien zelf in het Russisch te zijn? De zogenaamde "aangeboren geletterdheid" echt komt met het aantal boeken te lezen. Werken visueel geheugen, verrijkt met woordenschat. Het is nuttig om te kijken in de handleidingen en handboeken. Bovendien is die vraag van de juiste spelling van een woord ontstaan vaak zelfs onder de meest opgeleide mensen. En het is niet nodig om de saaie scholen oefeningen uit te voeren. Maar om te spelen in de intellectuele quiz, kruiswoordraadsel poreshat of linguïstische puzzels iedereen kan. Het denken en het geheugen zou moeten werken alleen als het effect van zelf-onderwijs zal worden gemaximaliseerd.