Basis nationale waarden. Vorming van basis nationale waarden

De basis nationale waarden zijn een reeks spirituele idealen die inherent zijn aan een bepaalde etnische gemeenschap, die zijn historische originaliteit en unieke specificiteit weerspiegelen. Vaak bepalen ze ook het gedrag van mensen op sociaal en normatief-cultureel niveau. Nationale waarden vervullen echter veel functies. Maar over alles in orde.

Over het concept

De vorming van dergelijke spirituele idealen als basisnationale waarden vond plaats tijdens de historische ontwikkeling van de cultuur van de samenleving, in overeenstemming met de geopolitieke positie van de staat.

Het belangrijkste kenmerk is dat juist deze instellingen de originaliteit en uniekheid van het Russische volk uitdrukken, evenals zijn manier van leven, tradities, gewoontes en essentiële behoeften. Met andere woorden, de basis nationale waarden vormen de kern van het spirituele leven van onze samenleving, een synthese van zijn beste kwaliteiten en eigenschappen.

Vaak bepalen zij de positie van een burger, vormt een relatie tot de staat, evenals zijn verleden, heden en toekomst. Vaak begrijpt een persoon het begrip van spirituele idealen en een niet-onverschillige houding ten opzichte van hen om zijn verantwoordelijkheid voor het behoud en verder vermenigvuldigen van het nationale erfgoed te realiseren.

Een beetje geschiedenis

De basis nationale waarden van de Russische samenleving, als een categorie, zijn ontstaan vanaf het begin van de jaren negentig van de vorige eeuw. Dit feit is makkelijk te herinneren, aangezien dit proces praktisch samenviel met de bewering van de Russische Federatie als een soevereine staat.

Hij werd ook vergezeld van een actief wetenschappelijk debat. Wat de toepassing betreft onder de voorwaarden van onze etnisch rijke staat van het begrip "nationale belangen".

In 1992 was er enige zekerheid. De wet "On Security" werd aangenomen, en in dit document was de nadruk gelegd op de waarde van de vitale belangen van het individu, evenals de staat en de gehele samenleving. Deze formulering was zeer handig. Het probleem van de nationale belangen werd immers met haar hulp juist door het feest beheerd, maar tegelijkertijd werd een speciale, gedocumenteerde plaats gegeven aan de waarden.

Maar vier jaar later, in 1996, in het Adres op de nat. Veiligheid van de president van de Russische Federatie, de Federale Vergadering heeft een andere, meer specifieke formulering. Waarin de term "nationale belangen" normatief werd vastgesteld En het werd niet alleen geïnterpreteerd als de basis die werd gelegd op basis van de vorming van de taken van het buitenlands en binnenlands beleid van de staat. Vanaf dat moment begonnen de vitale belangen van het individu en de hele samenleving door dit concept te worden aangewezen. Hun uitgebreide systeem is aangewezen in het concept van de nat. Veiligheid van de Russische Federatie vanaf 1997. In 2000 werd het document aangevuld met informatie over de interpretatie van nationale belangen op het gebied van grensbeleid.

Bezig met de Grondwet

De basis nationale waarden van onze mensen worden bepaald door het hoofddocument. Na het lezen van de Grondwet zijn er zes belangrijke spirituele idealen.

De eerste omvat de bewering van vrijheden en mensenrechten, evenals burgerlijke vrede en harmonie. Deze waarde wordt niet alleen in de preambule aangegeven. Het is mogelijk om te zeggen dat leitmotif door de hele tekst van de Grondwet gaat. En in het tweede artikel worden de hoogste staatswaarden vermeld. Zij omvatten een persoon, zijn vrijheden en rechten.

Een andere lijst die de fundamentele nationale waarden van Rusland identificeert, omvat zelfbeschikking en gelijkheid van volkeren, vertrouwen in gerechtigheid en goed, evenals de herinnering aan onze voorouders, die ons respect en liefde voor het Vaderland gaf.

Het derde spirituele ideaal is de onoverwinnelijkheid van de democratie en de soevereine staatssituatie. De welvaart en het welzijn van ons vaderland wordt beschouwd als de vierde waarde. En tot de vijfde - de verantwoordelijkheid daarvoor. De laatste instelling, opgenomen in de lijst van waarden, is het bewustzijn van de burger van een deel van de wereldgemeenschap.

Naast het bovenstaande wordt de veiligheid van mensen, hun welzijn en waardigheid hoog gesteld. Het is ook de moeite waard om het belang van dergelijke begrippen als rechtvaardigheid, moraliteit, patriottisme, mensheid, burgerschap en de rechtsstaat te benadrukken.

Dit alles zijn de basis nationale waarden van de Russische samenleving. Wat traditioneel gezien wordt als een vitale referentie voor de burgers van ons land, en zelfs tot op zekere hoogte als een wereldbeeld.

Beleidsterrein

Het systeem van fundamentele nationale waarden is van groot nationaal belang. Het is de fundamentele basis van de politiek. En het geeft een inzicht in de belangrijkste richtlijnen voor de ontwikkeling van de gehele natie als geheel. Zonder dit is de versterking van de macht van de mensen onmogelijk.

Het is belangrijk om op te merken dat de categorie van nationale belangen door zijn aard niet etnisch, maar staat-politiek en sociaal-historisch is. Er is een uitleg hiervoor.

Het ding is dat een natie een politieke gemeenschap is van burgers van een bepaald land. Wie woont op zijn grondgebied en zich daarover beschouwt, ongeacht hun etnische afkomst. De natie uiten de economische en culturele historische samenhang van de volkeren die het vormen. En het impliceert ook het behoud van de taal van interethnische communicatie, de gevestigde manier van leven en tradities. Al het bovenstaande geldt ook voor ons land, ondanks de verscheidenheid van mensen die op zijn grondgebied wonen.

Nationale belangen snijden met de vitale behoeften van de samenleving en de strategische doelstellingen van de natie, die in het openbare beleid worden geïmplementeerd. Dit zijn moderne realiteiten. Zo draagt de overheid bij aan het welzijn van de natie van de staat. In de politiek worden deze interesses en waarden geconditioneerd door de behoefte aan overleving, ontwikkeling van het land en ook door de vermeerdering van de nationale macht.

Formatie van waarden

Nou, wat is de betekenis van dit concept in de politieke sfeer duidelijk? Nu is het de moeite waard om zo'n onderwerp te maken als de vorming van basis nationale waarden.

Aanvankelijk wordt geestelijke en morele ontwikkeling en opvoeding vandaag niet alleen in de familie, maar ook in de school uitgevoerd. Het programma waarmee het plaatsvindt is ontwikkeld met inachtneming van de historische, culturele, esthetische, demografische en sociale en economische kenmerken van de regio. Ook de verzoeken van gezinnen en andere onderwerpen van het onderwijsproces worden in aanmerking genomen.

Uiteraard is dit pedagogisch aspect bepaald in de GEF. Basis nationale waarden worden aan de studenten gegeven in de eerste fase van de opleiding. Wat is het belangrijkste in de hele educatieve periode van de mens. Het is in dit stadium dat kinderen verbonden zijn aan Russische basiswaarden, beginnen met het belang van de familie te realiseren, evenals tot een bepaalde sociale, confessionele en etnische groep behoren.

Maar dat is niet alles. Het is belangrijk om te onthouden dat het onderwijs van fundamentele nationale waarden in het kind niet alleen de liefde voor het Vaderland moet vormen, maar ook het respect voor het historische en culturele erfgoed van hun land en mensen. Dikwijls draagt dit bij tot de ontwikkeling van de creatieve vaardigheden van studenten, waardoor ze een bepaald soort activiteiten kunnen opnemen. Er zijn veel bekende gevallen waarin mensen hun weg naar muziek begonnen, geïnspireerd in hun jeugd door de creativiteit van Tchaikovsky. Veel legendarische meiden waren geïnspireerd door de legendarische Maya Plisetskaya, en de foto's van getalenteerde Russische artiesten brachten een verlangen naar kinderen om te leren hoe ze mooi trekken. Helaas, in de tijd van ontwikkelde technologieën van moderne kinderen, zijn kunst, creativiteit en de nationale schat niet zo geïnteresseerd, zoals eerder. En daarom zijn nog belangrijker de fundamentele nationale waarden, spirituele en morele opvoeding en de inculcatie van cultureel en historisch onderwijs.

Educatieve bezienswaardigheden

In navolging van het thema van de vorming van nationale waarden, is het noodzakelijk om met bijzondere aandacht het belang van de docent in dit proces op te merken. Zijn hoofdtaak is om alle eerder genoemde belangen van studenten op te roepen. Kinderen die het onderwerp graag willen begrijpen, zullen veel sneller begrijpen wat patriottisme, vrijheid, menselijke verantwoordelijkheden, burgerschap zijn.

De leraar zou kunnen uitleggen wat elke basis nationale waarde is. Werk en creativiteit, gezondheid en familie, wet en eer, goede doelen en goede ... de essentie van deze en veel andere concepten moet aan studenten worden overgedragen.

Het is ook belangrijk om de tradities aan studenten uit te leggen, die de continuïteit van de sociale ervaring van het Russische volk door middel van onderwijs, opleiding en zelfkennis weerspiegelen. Zij helpen om kennis over hun mensen uit te breiden. Immers, de meeste vakanties, idealen, rituelen, rituelen en gewoontes zijn zuiver nationaal van aard. Na de geschiedenis van hun voorval te hebben bestudeerd, is het mogelijk om de uniekheid en veelzijdigheid van het Russische volk te realiseren.

Functies van nationale waarden

Ze moeten ook met aandacht worden genoteerd. Zoals eerder gezegd zijn er veel functies met waarden. Maar als we praten over het onderwijs, dan staan er maar een paar van de belangrijkste uit.

De fundamentele nationale waarden in creativiteit zijn die op een hoge morele basis verenigen voor alle etnische groepen die op het grondgebied van de Russische Federatie wonen. Zij verenigen zich in zichzelf over het verleden, het heden en de toekomst van ons volk, en sturen de studenten ook naar professionele zelfbeschikking.

Het opvoeden van kinderen, rekening houdend met de nationale waarden, impliceert een speciaal georganiseerd proces om burgers van de Russische Federatie te worden. Wat de leerlingen helpt om hun eigen persoonlijkheid te vormen. Op zijn beurt moet de opvoeder die betrokken is bij het nationaal onderwijs van kinderen zich beroepen op zijn beste praktijken, die zijn gebaseerd op wetenschappelijke en empirische kennis.

Over patriottisme

Bij de vorming van nationale waarden moet elke leerling worden geholpen om te beseffen dat hij een deeltje is van zijn volk en natie. Wat doet patriottisme? Terwijl het een enorme spirituele kracht is die de energie van elk individu kan versterken en het verenigt met de aspiratie van de hele staat en mensen.

Maar het patriottisme zou niet blind moeten zijn. Het is ook belangrijk om aan studenten over te brengen. Mensen zijn geen patriotten geboren, maar ze kunnen ze worden. Nadat ze de waarheid over hun mensen hebben ontdekt, zullen ze overtuigd worden van de onuitputtelijke mogelijkheden van het volk, ze zullen de geschiedenis en het heldhaftige verleden bestuderen. Al het bovenstaande helpt om te begrijpen wat er in een dergelijk concept als een natie ligt. En dit is vooral een geest. En begrip van hun eigen doel en rol in de geschiedenis. Het is op basis van nationale tradities dat spiritualiteit zich ontwikkelt.

Daarom is patriottische opleiding van de persoon uiterst belangrijk. En wij bedoelen niet alleen de opvatting van liefde voor het Vaderland. Van groot belang is respect voor uw regio, stad, taal. Bovendien is de liefde en eerbied van hun kleine Moederland meer waardevol en subliem dan hetzelfde, met betrekking tot het gehele Vaderland als geheel.

Vraag van individualiteit

Onderwijs in het licht van nationale waarden is belangrijk, maar de verscheidenheid van manieren van perceptie en belangen leidt tot een breed scala van schattingen. Het feit dat voor een lid van de samenleving iets significant is, voor een ander mag het geen waarde hebben. Dit moet onthouden worden.

En rekening houdend met deze functie wordt in het samenleving een systeem van waarden gevormd die een compromis kan worden genoemd. Een levendig voorbeeld kan worden beschouwd als het onderwerp religieuze studies in scholen van verschillende religieuze regio's. In het kader waarvan niet alleen het christendom, maar ook de islam en andere religies worden bestudeerd. In dit geval worden de belangen van orthodoxe studenten en moslims in aanmerking genomen. Dit is een uitstekend voorbeeld van een aantal bepaalde morele normen. Dat draagt bij aan de vorming van de innerlijke kern van de maatschappelijke cultuur.

moreel

Nou, zoals het mogelijk was te begrijpen, zijn de nationale waarden zeer divers. En in dit opzicht kunnen we het onderwerp van tolerantie niet vermelden. Gezien de diversiteit van interkulturele interactie is het erg belangrijk om in elke groeiende lid van de maatschappij tolerantie voor andere waarden, levensstijl, tradities en gedrag te betrachten. Studenten op basis van hun 'inheemse' waarden moeten de basis van etnocultuur in een complex van zijn rassen behalen. En het kan niet maar verheugen dat vandaag, dankzij het praktijkgericht onderwijs en het educatieve proces, het mogelijk is. Het niveau van ethno-culturele kennis van moderne studenten en studenten is sterk verhoogd. Dit stelt ons in staat onze werkelijkheid te verifiëren.

En trouwens, een groot aantal kinderen, tieners en jongens zijn geïnteresseerd in dit onderwerp. Er is een jaarlijkse All-Russian competitie "Basis nationale waarden in creativiteit", waarin vertegenwoordigers van de jongere generatie uit alle regio's van ons land met plezier deelnemen. En dit geeft hoop dat met tijd, opgevoede en diepzinnige mensen in de samenleving meer zullen worden. Strikt genomen is dit het doel van het moderne onderwijssysteem.