Management theorie

Management - is een professionele activiteit die gericht is op het bereiken van haar doelen met behulp van het optimaal gebruik van menselijke en materiële middelen op basis van de principes, methoden en functies van het economisch mechanisme van het management theorie.

In wezen, deze term is synoniem met het woord "management". Echter, "management" is een enger begrip en is alleen van toepassing op het beheer van de verschillende sociale en economische processen in de gehele onderneming of organisatie. Dit concept bestaat uit:

• marketing en voorspellen marktomstandigheden;
• vervaardiging van producten met minimale kosten en maximale winst uit de verkoop;
• analyseren van informatie en een plan om het beoogde doel te bereiken;
• human resource management, die een basiskennis van de psychologie en sociologie omvat.

De belangrijkste vaardigheid van een geboren manager is de mogelijkheid om met succes de uitdagingen. In een klein bedrijf manager functioneert normaal uitgevoerd door de regisseur zelf. Maar als het bedrijf een middelgrote tot grote omvang heeft bereikt, komt hij naar de manager (manager, organisator, manager) te helpen. En vaak gebeurt het dat het is dankzij hun professionele vaardigheden manager lost veel problemen zelfs beter dan de regisseur.

Management theorie - de wetenschap van de methoden en principes van dit beheer. Voor een beter begrip van deze wetenschappelijke discipline is het handig om de historische ontwikkeling te overwegen. Evolutie van management theorie begon meer dan honderd jaar geleden. We onderscheiden 5 basisscholen gevormd beheer dacht:

• De school richt zich op de wetenschappelijke management methoden (met 1885. Van 1920).

• Klassieke School (1920 - 1950 gg.).

• School, bestudeerde het effect van de menselijke relaties (met 1930. Van 1950).

• Behavioral School, ook wel bekend als de school Gedragswetenschappen (sinds 1950. Tot op heden).

• School Wiskundige en kwantitatieve benadering (met 1950. Now).

In de kern van het wetenschappelijk management school op basis van de principes en ideeën Frederika Teylora. Deze theorie van het management besteedt veel aandacht aan de wetenschappelijke studie van elk soort werk, specialisatie van de arbeid en de invoering van differentiële betalingssysteem. Taylor dacht dat met behulp van waarnemingen, metingen, logica, aanzienlijk kan de werking van handenarbeid te verbeteren. Andere bekende vertegenwoordigers van deze trend zijn Henry Gantt, vrouw Lillian en Frank Gilbreth.

De grondlegger van de klassieke school kwam Henri Fayol. Haar vertegenwoordigers voor het eerst gescheiden van het beheer van de productie, met de nadruk het als een afzonderlijke activiteit. Dit management theorie richt zich op de verbetering en ontwikkeling van de beginselen van de bedrijfsvoering van het totale proces. A. Fayolle ontwikkelde de 14 universele principes van het management, en Weber formuleerde de fundamenten van bureaucratische aanpak van het beheer.

De leer van de "menselijke relaties" is uitgegroeid tot de hoeksteen van de volgende Management School - de school die de organisatie in kwestie als een specifiek "sociaal systeem." De oprichters van deze school (Elton Mayo, Abraham Maslow, Fritz Roethlisberger) merkte op dat de arbeidsproductiviteit wordt beïnvloed door menselijke behoeften. Volgens hen moet de manager streven naar informele leiderschap en win "de gunst van het volk."

In tegenstelling tot de voorstanders van de school van de menselijke relaties, die zijn gericht op de behoeften van het individu, de vertegenwoordigers van de gedragstherapeut de school (F. Herzberg, C. Argyris, D. McGregor, R. Laynkert) overwegen en te bestuderen van het gedrag van mensen in de groep, zowel formeel als informeel. In deze twee scholen ontwikkeld motivatietheorieën in het management.

De wiskundige schoolleiding is een specifiek logisch proces die in het desbetreffende kan worden omschreven wiskundig model. Daarom ligt de nadruk op de economische en wiskundige methoden, het gebruik van statistieken en geautomatiseerde beheer van de organisatie. Een van de oprichters van deze school de meeste bekende Smoi G., D. Woodward, J. March, de heer Ackoff, H. Lowry, D. Thompson.

De relatie van de hierboven scholen leidt tot de creatie van zeer efficiënte management. Telkens borglijn filamenten, die zijn verweven met elkaar, waardoor de sterkste. Modern management theorie heeft geabsorbeerd en blijft verdiepen en ontwikkelen van de beste prestaties en de ideeën van elke school.