Extra curricular event "My Little Homeland": ontwikkeling en plan

Als onderdeel van de ontwikkeling van het project "Modern School" is het probleem van patriottische opvoeding van kinderen acuut. Iedereen weet dat een echte patriot zijn vaderland houdt. En liefde voor de grote komt altijd door de liefde van de kleine. Om patriottische gevoelens te cultiveren, zijn er jarenlange werk nodig en hoe eerder het wordt gelanceerd, hoe groter het effect kan worden bereikt om dit probleem aan te pakken.

Organisatie van het evenement

Zeer goed, wanneer de school deelneemt aan het project "My Little Homeland". Op basis van dit onderwerp zal de creatieve persoonlijkheid een kans vinden voor zelfexpressie en optimale manieren om kinderen te beïnvloeden. Een breed scala aan activiteiten beperkt de leraar niet in methoden en formaten. Het kan zijn:

• les;
• Een thema extra curriculaire evenement;
• Cognitief gesprek: "Mijn kleine geboorteland";
• Cirkelstudie;
• Onderzoeksproject;
• Tentoonstellingen van foto's en tekeningen.

Het is heel belangrijk dat elke leraar, voordat hij de zaak aanpakt, de woorden van het liedje "Hoe begint het thuisland", herinnert aan de versies van M. Matusovsky en ze als een epigrafie gebruikt.

Waar begint het geboorteland?

Vanuit de afbeelding in uw Brief,

Met goede en getrouwe kameraden,

Wonen in een buurtuin.

Of misschien begint het

Uit het liedje dat onze moeder aan ons zong.

Sinds in een test

We nemen niemand weg

Ook is het mogelijk om een evenement "My Little Homeland" voor kleuters te houden. Het is echter nodig rekening te houden met de specifieke omstandigheden van leeftijd, overeenkomstig dit, een plan opstellen.

Extra-curriculaire werk als een soort opleiding

Ongetwijfeld is het proces van de opvoeding van schoolkinderen voornamelijk toevertrouwd aan extra curriculaire werk, en de volledige ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind hangt af van hoe goed haar leraren presteren.

Een van de extracurriculaire activiteiten kan toegeschreven worden aan extra curriculaire activiteiten "My Little Homeland". Zijn doel is om liefde voor zijn geboorteland te bevorderen. Dit evenement kan op de volgende feestdagen worden ingezet:

• Dag van de inheemse nederzetting (City Day);
• Tot de dag van de verdediger van het vaderland;
• Naar de overwinningsdag;
• Tot de dag van de literatuurlezing.

Extra curriculaire activiteiten "Mijn kleine geboorteland" in de school kunnen heel interessant zijn, als het proces creatief is. Bij het uitvoeren van deze maatregel kunt u diverse activiteiten bestrijken. Dit zijn:

• Organisatie van de foto tentoonstelling van kinderwerken;
• Gedichten lezen over het inheemse land, over het Moederland;
• Dans volksnummers;
• Theatrale producties van patriottische thema's;
• Blitz-enquêtes over de kennis van de geschiedenis van de binnenstad (dorp);
• Presentatie "Mijn kleine geboorteland" voor kleuters.

Dit evenement, afhankelijk van de leeftijdscategorie van studenten, kan op verschillende schalen zijn.

Deelnemers aan het extra-curriculaire evenement "My Little Homeland"

Extra curricular event "My Little Homeland" speelt een leidende rol bij het vormen van de persoonlijke kwaliteiten van het kind. En het is heel leuk als er een goede, nauwe relatie bestaat tussen de familie, het kind en de school. Vandaar dat het proces van opvoeding van de toekomstige persoonlijkheid is gebaseerd op eenheid.

Bij dit soort gebeurtenissen moeten ouders aanwezig zijn, vooral als het kind nog een junior schooljongen is. Het is goed als gezinnen welverdiende leraren, artsen of arbeidshelden hebben (dit punt betreft de oudere generatie) - dit betekent dat zij de kinderen kunnen vertellen over hun prestaties en uit te leggen welke grote mogelijkheden het Moederland hen heeft gegeven.

Les "Mijn kleine geboorteland"

Een les over dit onderwerp is niet alleen mogelijk, maar ook in alle leeftijdsgroepen. De aanwezigheid ervan is noodzakelijk in de thematische planning van het werk van de lesleraar.

De ontwikkeling van de les 'My Little Homeland' moet van een gerichte aard zijn. Bijvoorbeeld, adolescenten moeten het belang van het moederland in het leven van elke persoon uitleggen. Vandaar de geplande taken.

1. Verduidelijkt de begrippen "thuisland" en "klein geboorteland" en bewijzen het bestaan van een zeer goede lijn tussen hen.
2. Ontwikkelen bij kinderen een gevoel van liefde voor het moederland.

Deze les wordt het best uitgevoerd in een geïntegreerde vorm, die al bestaande kennis van kinderen uit het geografie-gebied verbindt (laat ze hun plaats vinden op de kaart van de regio of regio), literatuur (onthoud bekende gedichten en spreekwoorden op het gegeven onderwerp), Russisch De vraag in alle gevallen is het woord 'homeland' geschreven met een kleine letter), kunst (bekende werken in muziek en schilderij).

Alleen een actieve activiteit van het kind kan een positief resultaat leveren in het bereiken van het doel.

Verbinding van het patriottische evenement met de overwinningsdag

Met de vakantie van 9 mei kunt u een lesuren doorbrengen met de kinderen. Het thema van de les: "Mijn kleine geboorteland en de verbinding met de overwinningsdag". Dergelijke thematische klaswatches kunnen in elk deel van Rusland worden gehouden.

De ontwikkeling van de les "My Little Homeland en de verbinding met de overwinningsdag" zou erop gericht zijn om in de jongere generatie een gevoel van patriottisme te vormen, trots op de plaats waar je geboren en groot bent dankzij je voorouders voor de behoud van vrede en vrijheid.

Tot dit lesuren moet je niet alleen een leraar, maar ook kinderen voorbereiden. U kunt hen bijvoorbeeld de taak geven om te vertellen hoe de Tweede Wereldoorlog hun familie heeft aangeraakt (wie was aan de voorzijde, die de achterkant had) of ze te vragen om in de klas "Dank voor de overwinning!" Te plaatsen en foto's uit de familiearchieven van de studenten te plaatsen. Alleen de gezamenlijke activiteit van een volwassene en een kind is in staat om patriottisme te koesteren.

"Mijn kleine geboorteland" in de basisschool

De beste tijd voor de vorming van liefde voor het Moederland is de basisschool. Het programma "My Little Homeland" voor basisschoolkinderen is gebaseerd op het concept van geestelijke en morele opvoeding. In het kader van dit programma moet het educatieve proces plaatsvinden tijdens alle vier jaar studie.

Op basis van het programma bereidt de leraar een activiteitenplan uit, "My Little Homeland". Zij kunnen zijn:

• Lessen - gesprekken;
• Klassieke horloges;
• Vergaderingen met interessante mensen;
• tours;
• Creatieve wedstrijden;
• Story - rollenspelen.

Bij deze gebeurtenissen leren de leerlingen over historische monumenten, leren het mooie zien en waarderen, de kinderen vormen het begrip van de familie als een eenheid van de maatschappij, en nog veel meer.

De activiteiten van de leraar en de kinderen moeten zo divers en emotioneel rijk mogelijk zijn, omdat de perceptie van kinderen in de basisschool nog steeds onlosmakelijk verbonden is met de emotionele factor en het actieve gebruik van de duidelijkheid.

Quiz - een van de manieren om het geboorteland te studeren

Zoals bekend, zijn alle methoden in het onderwijs goed, en nog meer in het onderwijs van een jonge patriot. Een van de vormen die een gevoel van liefde voor het moederland en de kennis van zijn historische verleden kan opvallen is de quiz 'My Little Homeland'. Elke student die een wens heeft uitgesproken om deel te nemen aan de quiz kan deelnemen. Het is zeer gepast om problemen op te nemen die niet alleen het moderne leven beïnvloeden, maar ook het historische verleden van het inheemse land. Dat is vragen over bekende mensen die eerder in het gebied woonden, over de herbenoeming van de stad, over historische monumenten van cultuur, de beste manier om schoolkinderen te stimuleren om te leren over hun geboorteland.

Daarnaast kan de quiz als zelfstandige activiteit plaatsvinden, en kan worden opgenomen in het extra curriculaire evenement "My Little Homeland". In het tweede geval is het belangrijkste niet de vragen te overdrijven, zodat het zoeken naar antwoorden op hen niet de hoofdactiviteit van de kinderen op het evenement wordt.

Het evenement "My Little Homeland"

Een evenement genaamd "My Little Homeland" kan niet alleen op school gehouden worden. Het kan een gebeurtenis van stedelijk of regionaal type worden. Maar, ondanks het niveau, heeft het nog een educatief karakter, alleen de omvang van de impact zal toenemen. De ontwikkeling van het evenement "My Little Homeland" valt op de schouders van degenen die verantwoordelijk zijn voor hun gedrag.

Ik wil opmerken dat ouders ook verantwoordelijk zijn voor het opvoeden van hun kind. En als er geen mogelijkheid is om direct aan dit evenement deel te nemen, dan is het gewoon nodig om als toeschouwer bij te wonen, zelfs met het idee dat u en uw kind een nieuw onderwerp hebben voor discussie. In de avond worden gebeurtenissen met deelname van ouders in de regel gehouden. Werkende moeders en dads kunnen de school gemakkelijk bezoeken en herladen met energie van patriottisme.

Open evenement

Bij het open evenement 'My Little Homeland', dat bij de school wordt gehouden, is het nodig om naast de studenten ouders en alle schoolleiders uit te nodigen. Op zulke vergaderingen is het zeer gepast om moderne technologieën te gebruiken waarmee u de spreker spreekt en de juistheid en het gewicht van zijn woorden kunt bewijzen.

Bovendien moeten open evenementen niet alleen lezingen zijn, maar ook dialooglessen, waar iedereen vrij kan stellen of een speech of een voorstel doet.

Ook voor open-type evenementen is het mogelijk om een rapportconcert op buitenschoolse werk in een basisschool genaamd 'My Little Homeland' te plaatsen. Voor schoolkinderen is dit een uitstekende mogelijkheid om al hun kennis, vaardigheden en vaardigheden te tonen. Kinderen kunnen deelnemen aan verschillende leeftijdsgroepen.

Wat moet ik overwegen bij het voorbereiden van de les 'My Little Homeland'?

Elke volwassene kent de betekenis van het woord 'moederland' en het feit dat het historisch uit het woord genus is gevormd. Vandaar dat alles wat verbonden is met de familie (de plaats van de woonplaats, de activiteit) op de lessen moet worden onthuld.

De les "Mijn kleine geboorteland" moet overeenkomen met de leeftijd van de leerlingen, zodat de volgende afdeling plaatsvindt.

1. Voor kinderen van de lagere schoolleeftijd is het handig om te leren over lokale bezienswaardigheden, over functionerende planten en fabrieken, over monumenten van architectuur in hun geboortedorp.
2. Voor kinderen van de middelbare schoolleeftijd zullen de lessen die het onderwerp van de familie onthullen, die het als een eenheid van de maatschappij definiëren, evenals de kennis van hun "I" in de familie optimaal zijn.
3. Voor oudere kinderen kunt u lessen en discussies voeren over algemene onderwerpen, bijvoorbeeld 'Ik en mijn vaderland'.

Bovendien heeft deze les geen streng territoriale kader nodig, wat betekent dat het overal (in een museum, park, natuur) en op elk moment, bijvoorbeeld na schooltijd of tijdens een vakantie, overal kan plaatsvinden.

Samenvatting

De resultaten worden op het einde genomen. Maar het is natuurlijk ook van groot belang dat de subtotalen na elke gebeurtenis worden samengevat. Om objectiviteit te behouden, moeten de resultaten in samenhang met de klas door de leraar worden samengevat, waarbij elk mislukt moment van alle kanten wordt geanalyseerd. Immers, tekortkomingen in de vroege stadia kunnen in het algemeen tot een grote fout leiden. Iedereen weet dat de fouten van artsen direct zichtbaar zijn, en pedagogische tekortkomingen worden hun hele leven geleerd.

Betekenis van persoonlijk voorbeeld

Elk kind wordt opgevoed, niet alleen in lessen, maar ook in de samenleving, daarom heeft het persoonlijke voorbeeld van de relatie met het kleine land voor haar een grote waarde. Om dit te kunnen doen, moet elke volwassene eerst leren hoe hij zijn moederland liefhebben, en dan dit gevoel bij kinderen op te voeren. Daarom is het nodig om uit het gedrag de volgende ongewenste aspecten uit te sluiten:

• Onverschrokken houding van menselijke arbeid;
• Natuurlijke verontreiniging;
• Gebrek aan responsiviteit en genade voor anderen.

Als we samen en kwalitatief samenwerken, kunnen onze kinderen de wereld een beetje beter maken. Volwassenen dienen waardige voorbeelden te geven, en het 'My Little Homeland' -evenement zal helpen om het gevoel van patriottisme te vergroten. Voor kleuters en oudere kinderen zal het noodzakelijk zijn en zal het op de beste manier in de maatschappij integreren.