Wat is slechte taal? grof taalgebruik probleem

Vertrouwde conversatie formulering kan ongepast zijn, gewoon mensen zelden over nadenken. Als gevolg daarvan kunnen volwassenen alleen af waar de kinderen leren "slechte woorden" en waarom ze zo aantrekkelijk. Wat is de grove taal, waarom is het zo snel verspreidt, en hoe het te bestrijden?

Volgens het woordenboek definitie van de term

- deze toespraak, waarin er misbruik obscene woorden profanity: Academic definitie kan als volgt worden geformuleerd. Op hetzelfde slechte naam niet alleen obscene taal, maar ook grove bewoordingen bedoeld om te beledigen en beledigen de gesprekspartner.

Geslepen pogingen om de mat te scheiden van de "toegestane" profanity is opgezet om aan de grens tussen aanvaardbaar en onaanvaardbaar vocabulaire vervagen. Wat is slecht taal, echt? In brede zin, kan het met opzet kwetsend toespraak zijn, zelfs als het geen pejoratieve. Vaak onbeschoft uitdrukkingen conventioneel verdeeld over de ontvankelijkheid en op basis van een subjectieve beslissing wordt aanvaard: om de luidspreker schuld of vinden dat het binnen de wankele fatsoen wordt gehouden.

Wat is een tiener met slechte taal standpunt?

Veel spijt toegeven dat het de kinderen vanaf een bepaalde leeftijd gewillig unizyvayut zijn toespraak misbruik. Waarom gebeurt dit? "Rebellion voor rebellie" rebelse tiener krijgt in een eenvoudig principe netwerk. Wat moet een instrument voor het bereiken van bepaalde doelen zijn, wordt genomen als het doel zelf, is de focus verschoven. Als een tiener om te vragen waarom hij zo gewillig zweer het, het meest waarschijnlijk, is het antwoord vaag uitleg in de stijl van "alles liep - ik liep."

Als de jongeren roept een vraag op "Swearing - dit is slecht," hij eens te meer bevestiging gekregen dat volwassenen niet begrijpen niets. De wens om goed les te geven in dat het niet uitmaakt wat volwassenen veroorzaakt het tegenovergestelde resultaat. We moeten erkennen dat misbruik woordenschat aanwezig is in het dagelijks leven is, en in zulke hoeveelheden die ooit voorkomt misbruik van een persoon ziet er vreemd en verdacht.

De leraar in de rol van opvoeder

De school educatieve functies moeten de klastitularis te nemen. Natuurlijk betekent dit niet dat andere docenten in de zijkant blijven - is teamwork. Wat kan je als leraar doen om welvarende godslastering onder studenten te overwinnen? Lesuur, gewijd aan deze kwestie kan op basis van de methodologische literatuur worden uitgevoerd. Echter, het werk over een bepaald onderwerp is niet beperkt tot een lezing over het onderwerp "Kinderen, vloeken is niet goed!". Het helpt alleen systematisch werken en persoonlijk voorbeeld is hier van groot belang.

conversatie normen

Gemeenschappelijke normen voor de communicatie suggereren dat vloeken ongepast is. In de categorie vloeken omvat niet alleen de klassieke mat, maar de vulgaire namen van de genitaliën, het menselijk lichaam vloeistoffen, de namen van sommige dieren, vogels, bomen, objecten. Als we het misbruik lexicon te analyseren, kunnen we alleen maar bewonderen zijn diversiteit. Bijvoorbeeld, er is geen schande, of defecte bij pluimvee kip te zijn, maar de kip om een vrouw te noemen, toe te voegen op hetzelfde moment dat de vogel nat is, is het onwaarschijnlijk dat het zal nemen als een compliment.

Een soort van godslastering virus is zeer snel verspreidt. Curses opgepikt door zelfs het aantal volwassenen, kinderen horen elke dag van tientallen tot honderden scheldwoorden. Geen lezingen over de inferioriteit van deze stijl van communicatie niet werken, omdat in dit geval de theorie wordt bevestigd door de praktijk. Kudde-instinct houdt stevig degenen die proberen om de stroom van rantings stoppen. Toch kan het nogal een sterke zaak tegen godslastering veroorzaken.

Energie kracht van woorden

Tijdens het onderzoek, hebben wetenschappers bevestigd dat de geluiden zijn van energetische natuur, die de anderen beïnvloedt. Er werd bevestigd dat de bel rinkelen kan verminderen de hoeveelheid pathogene organismen en een glas water inbegrepen klassieke muziek verbetert de structuur ervan.

Disharmonische dezelfde combinatie verstoring van de structuur. Als om wat tijd schelden water, in bevroren toestand produceert gebrekkig samenstelling. Sneeuwvlokken verkregen kreupel, ze missen de slanke symmetrie. Wat is een slechte taal met een krachtige positie? Deze destructieve belofte in een ruimte ontworpen om het kwaad letterlijk dragen op moleculair niveau.

Met behulp van obscene taal in het dagelijks leven

De overvloed van de strijd om ons heen rolt soms voorbij. Indien dat eerder in de kunstwerken obscene taal te zetten in de mond van de negatieve personages om hun slechte kwaliteiten benadrukken, maar nu is ze plotseling een soort symbool van de "koelte." De zeer probleem van de slechte taal is de vervanging van concepten. Slechte verklaard goed of op zijn minst acceptabel, acceptabel. Ouders niet iets bijzonders te zien in het feit dat ze misbruik maken van hun kinderen, en dan eisen dat zij culturele spraak, en dit is wederzijds exclusief verschijnselen.

Hoe de cultuur van spraak bij te brengen?

Lezingen, educatieve lezingen en regelrechte pesten, wanneer een kind wordt toegewezen een vloek wordt gestraft, met vaak met misbruik door te straffen voor volwassenen, werken slechts gedeeltelijk. Of liever gezegd, ze werken niet als opvoeders hoop. Kinderen gewoon niet uit te leggen wat is eigenlijk grof taalgebruik. Presentatie van het slagveld als een integraal onderdeel van het lexicon van "cool mensen" overweldigt de omringende werkelijkheid.

Het is goed te beseffen de simpele waarheid dat kinderen leren door te kijken naar volwassenen. Als mensen niet vloeken, dan de kinderen niet, simpelweg omdat ze een voorbeeld te zien, die wil volgen. Natuurlijk kan het kind halen de gewoonte van vloeken vanaf de buitenkant, maar zelfs dan ouders en leerkrachten moeten wijsheid te laten zien. Waarom tieners zijn onbeleefd? "Om hen te laten zien." Wat er precies laten zien en waarom - deze vraag is waarschijnlijk niet in staat om ten minste één teen beantwoorden. Ze willen verwarren gesprekspartner zet het uit balans. Als dit niet werkt, zal niet geschikt gereedschap snel vergeten worden, dus een kreet niet verhogen van het feit dat het kind werd vervloekt. Rustig verrassing kan veel efficiënter werken.

Wat kan worden gezegd ter verdediging van het misbruik?

Het is niet zo slecht taal ondubbelzinnig veroordeeld door alle verstandige mensen. Er is een mening, volgens welke een paar vloeken helpt emotionele spanning, om stoom af te blazen. Deze visie briljant geformuleerd door Gerbert Uells in "The Code of vloeken." Het beschrijft een persoon die zich bezighoudt met het verzamelen en verwerken van alle vormen van misbruik. Toegewijde, professor Gnilstok, op het gevaar af van zijn eigen gezondheid en het leven zelfs dagloner in Calcutta en reed hem, het niet betalen van salarissen. En dit alles alleen in het belang van, verdoofd met geluk, opnemen misbruik, die de Bengaalse woedend gedrenkt zijn schurkachtige werkgever voor enkele uren.

Wells noemde het misbruik "emotionele gag", dat is een tool die helpt bij het gif eruit weg te nemen en te overleven. Emotioneel expressief krachttermen - het is gewoon schokkend lucht. De man die door de ziel zwoer, is het minder waarschijnlijk de bron, en degene die ingetogen en gedwongen te verduren raken, en kan heel goed worden gedood. Natuurlijk, een briljante schrijver lachten om de situatie met vloeken in zijn verhaal, maar ik denk dat de lezers in dat voedsel zal vinden tot nadenken.