Leiderschapskwaliteiten in het licht van één van de theorieën

Van de elite krijgen de atleten niet altijd de beste coaches. En de beste violist in het orkest kan niet noodzakelijkerwijze een upscale dirigent worden. Niet elke interessante leraar kan een uitstekende hoofdleraar zijn. Zo is het nodig om te onderscheiden tussen de mogelijkheid om goed te handelen en het vermogen om de goede acties van anderen effectief te beheren. Echter, verstandige leiders worden verkregen van goede artiesten, maar niet alle hoogwaardige artiesten kunnen leiders zijn. Hoe ziet u een veelbelovende medewerker?

Leiderschapsvaardigheden zijn de mogelijkheid en het vermogen om probleemoplossing te organiseren met behulp van een team. Er zijn een aantal persoonlijkheidstrekkingen die een deskundige human resource specialist in het analyseproces kan identificeren, maar er zijn voor de hand liggende.

Het is de moeite waard om aandacht te besteden aan de leidersposities die een persoon eerder heeft gehouden. Misschien zijn ze niet gerelateerd aan de huidige activiteiten. Bijvoorbeeld, de kandidaat in kwestie was de kapitein van een binnenlands voetbalteam of voorzitter van een commissie van huurders. Voor zo'n persoon is het de moeite waard om te kijken naar en probeer deze karaktereigenschappen toe te passen in het geval.

Leiderschapskwaliteiten worden ook duidelijk gemanifesteerd als het vermogen van een persoon om een "perspectief" te creëren voor anderen. Ja, het betekent het 'vuur in de ogen', waarvan sommige werkgevers graag willen praten. De persoon die deze kwaliteit bezit, maakt de toekomst aantrekkelijk, helder, interessant. Dus zijn ondergeschikten zijn ook verslaafd en klaar om veel meer te doen dan de functieomschrijving.

Leiderschapskwaliteiten als verplicht zijn ook de mogelijkheid om uitdagingen in het externe milieu te ervaren en het verlangen om te reageren op deze uitdagingen. Dat wil zeggen, een persoon begrijpt dat het bereiken van een doel niet makkelijk is, maar dit stopt hem niet, maar tegelijkertijd maakt hij hem aan het wakker. Daarom moet de leider een voldoende hoog zelfbeeld hebben.

Het is zeer belangrijk dat een potentiële leider constructief kan denken en kritiseren. Daarom, als een medewerker kritiek op de workflow, is het de moeite waard om hem te vragen om suggesties voor verbetering te maken. Als u duidelijk en duidelijk een zinvolle beslissing kan leveren, dan is dit waarschijnlijk de toekomstige leider, zo niet - een gewone criticus.

Leiderschapskwaliteiten omvatten noodzakelijk ook de dagelijkse praktijk. Mensen met de meest levendige ideeën kunnen vaak geen leiders worden. Ze hebben een aantal mensen nodig die zeggen: "Het zal werken, het is niet." En de leider zou geen idee generator moeten zijn, maar zijn (constructieve) criticus. Dus de leider heeft wat aarding nodig, hoewel het enthousiasme aanwezig moet zijn, zoals we al eerder hebben genoemd.

Ja, nog steeds verantwoordelijkheid. Velen willen graag een loon krijgen, maar niet iedereen wil zich zo veel zorgen maken als de leider. Vaak kan de baas het werk niet vergeten en het vergeten, het is de prerogatie van de performer, die in het raam werd geplaatst en zich heeft gevestigd in welke hij het slagveld veilig kan verlaten.

Volledigheidsfactor. Dat wil zeggen, de potentiële leider laat zichzelf en anderen niet toe om hun activiteiten te stoppen zonder de opdracht te voltooien. Zo'n persoon geeft geen overtuiging en is georiënteerd om de zaken in alle opzichten af te ronden. Als u dergelijke kwaliteiten in het werk ziet, is deze medewerker een zeer goede leider.

Je hebt ook emotionele uithoudingsvermogen nodig. Leiders zijn altijd alleen onder de werknemers. Ze kunnen de afstand niet verminderen en echt vertrouwen. Degenen die deze regel overtreden, verliest hun leidinggevende posities snel. Daarom moet iemand die beweert dat hij leider is, wat snobbery verwerven (onopvallend) en wennen aan het feit dat ondergeschikten nooit echt mensen kunnen worden, en daarom hoort men zelfs niet op zo'n situatie.

Het voorgaande is slechts een van de concepten, de theorie van leiderschapskwaliteiten . Er zijn anderen, bijvoorbeeld de theorie van de grote man, die zegt dat de leider komt wanneer de behoefte aan hem komt. Er zijn minstens zes theorieën, maar bovenstaande is de meest gemotiveerde.