Een blik op de geestelijke ontwikkeling van de persoon

Voor een lange tijd, op het einde van de negentiende en in de twintigste eeuw, in de psychologie was er een methodologische crisis in verband met onduidelijkheid en onzekerheid van de definitieve psychologisch onderzoek doeleinden. De discrepantie in het begrip van wat geestelijke ontwikkeling, bij het bepalen van de wetten en voorwaarden van zijn cursus, heeft geleid tot een aantal verschillende concepten, op basis van de sociale en biologische factoren, de leidende rol van erfelijkheid en milieu in de ontwikkeling van de psyche. Echter, het bestaan van verschillende scholen bevorderde de accumulatie van empirische data sets van persoonlijke ontwikkeling in verschillende periodes van het leven dat in sommige theorieën ontwikkeld om het gedrag dat de mechanismen die bepaalde vormen onthullen verklaren mentale eigenschappen van de persoon.

In de moderne wetenschap, is de geestelijke ontwikkeling van oudsher gezien als onderdeel van de meest beroemde bestemmingen: psychoanalyse, het behaviorisme, Gestalt psychologie, humanistische en genetische theorieën.

Psychische ontwikkeling vanuit een psychoanalytisch oogpunt,

Sigmund Freud creëerde een theorie van het onbewuste, betoogd dat mentale processen zijn meestal onbewust, en slechts een paar spirituele ervaringen worden gerealiseerd door de mens. De oprichting en ontwikkeling van de menselijke culturele waarden Freud legde uitsluitend seksuele begin, en productieve interactie tussen biologische en sociale kanten in de ontwikkeling van de geest - een afweermechanisme. Als onderdeel van een grote analist psychosexuality beschouwd en mentale ontwikkeling van een persoon in periodes kindertijd. Iedereen is bekend met de toegewezen fase van de seksuele drift, die de psyche van het kind en een volwassene beïnvloeden.

Mentale ontwikkeling in termen van genetische psychologie

De theorie van Piaget - de helderste en bekend te binden aan de ontwikkeling van de psyche van een kind met intelligentie. Cognitieve wetenschappers bepalen de rijping processen van adaptatie, assimilatie, accommodatie, en in evenwicht brengen. Kennis van de wereld als gevolg van een wens aan te passen of aan te passen. Aanpassing op zijn beurt bestaat uit de assimilatie proces - het veranderen van de bestaande concepten onder invloed van nieuwe informatie en accommodatie, die het mogelijk maakt om de informatie te verwerken en om nieuwe manieren van gedrag te ontwikkelen als een reactie daarop. De psyche evolueert naar een evenwichtige afwisseling van deze processen.

Humanistische theorie en geestelijke ontwikkeling

Een geheel nieuw perspectief op de geestelijke ontwikkeling van de mens uit de existentialistische psychologen. Zij erkennen de uniciteit en originaliteit van de persoon die is open en zichzelf te ontwikkelen systeem. De innerlijke wereld van elk individu, zijn zelf - een complex web van individuele psychologische kenmerken en behoeften. Hoe waar is de feitelijke ervaring het helpt om hun innerlijke "I" te begrijpen, en daarmee het niveau van de behoeften en verwachtingen, zo hoog is de mate van congruentie van de persoonlijkheid. Om uitgebreidere congruentie is volgens de humanistische psychologen, fundamenteel kenmerk van de menselijke aard en de doeleinden van de ontwikkeling - de maximale expressie van het zelf in het proces van zelf-actualisatie. De beroemde psycholoog Maslow geloofde dat het menselijk leven mogelijk zou moeten zijn om correct te bepalen en demonstreren van de persoonlijke kwaliteiten, het creëren van zijn "I". Het was een bewuste verlangen, niet onbewuste impulsen regeren zijn acties en daden. Op het pad van zelfverwezenlijking en zelf-verbetering zijn er verschillende obstakels die ieder mens moet overwinnen, gefrustreerd door de moeilijkheid, stopt de ontwikkeling ervan, wat kan leiden tot neurotische stoornissen.

Humanistische psychologie ook gewezen op de belangrijke rol van de sociale omgeving voor de geestelijke ontwikkeling van de mens. Deze rol is tweeledig, omdat aan de ene kant de samenleving draagt bij aan de ontwikkeling en zelfontplooiing, en aan de andere kant, in een poging om de persoonlijkheid te wissen om een persoon net als iedereen te maken. Optimale met betrekking tot het individu en de maatschappij vanuit het perspectief van de humanistische psychologie is een dergelijke interactie waarin het individu identificeert zich met het bedrijf in de externe uitingen, maar behoudt zijn individualiteit en zelf in het proces van intrapersoonlijke ontwikkeling.