Age-psychologische kenmerken van kinderen van 5-6 jaar. Psychologische kenmerken van de gaming-activiteiten van de kinderen van 5-6 jaar

Gedurende zijn leven, de persoon kan veranderen. Natuurlijk, deze stappen zijn duidelijk, net als de geboorte, rijping en veroudering, gaat absoluut alle levende wezens, en het maakt niet uit, het is een dier, plant of mens. Maar het was Homo sapiens overwinnen enorme manier in de ontwikkeling van hun intelligentie en psychologie van de perceptie van de omringende wereld. De belangrijkste en duidelijk manifest de psychologische kenmerken van kinderen leeftijd. 5-6 jaar na de geboorte van een kind zijn het fundament van de toekomstige volwassen individuele ervaring van de eerste jaren van het leven is bepalend voor de houding ten opzichte van jezelf, van het leven, familie, carrière en hobby's.

De crisis van het eerste jaar van het leven van een kind

Gedurende het leven nastreven van crises van een persoon. De eerste manifesteert zich op jonge leeftijd, is het erg moeilijk om adequaat te beoordelen hoe goed het kind verplaatst. Deze zogenaamde lactatie crisis, het zich voordoet na de geboorte in drie maanden. Voor de moeder en haar nakomelingen is de eerste om de moeilijkheden te overwinnen. Indien succesvol, het kind vertrouwen in zijn ouders voelt, beseft hij hoe kon vertrouwen.

Dit onverbrekelijke band duurt maximaal een jaar, totdat de baby leert fundamentele dingen niet hun onafhankelijkheid te voelen. En laat hem volledig vluchtig, want iedereen kent (met uitzondering van de peuter), dat zonder de steun van de familie en hij zal worden gegaan, maar het is van cruciaal belang om het kind dat hij zichzelf wat actie kan doen herkennen. Overbezorgd in deze periode beladen met gevolgen later in het leven en zich volledig te uiten de psychologische kenmerken van kinderen van 5-6 jaar. Deze jongens willen niet om hun ouders te helpen, niet alleen kunnen ontmoeten voor een wandeling, hoeft niet de ambitie om kennis.

Baby van drie jaar. Hoe om te gaan met het?

Na een moeilijke periode, dat is om te gaan als een kind, en zijn moeder en vader, wordt het een driejarige crisis. Weinig mensen kunnen zichzelf bedienen. Voor hem is het gemakkelijk om te eten, te kleden, te ontlasten, kan hij spelen met vrienden of alleen, heeft hij al zijn eigen voorkeuren, favoriete personages en speelgoed. Ouders zijn erg belangrijk de mogelijkheden van het kind niet te overschatten. Ondanks het vernis van bravoure, hij is te jong, niet veel begrijpen en woont tijdelijk zorgen en vreugden. De tijd is niet gekomen voor drie jaar, wanneer het kind in staat is om complexe gevolgtrekkingen te maken, conclusies. Omdat het mogelijk is overeenstemming te bereiken over de zaak, maar na een half uur zal al veilig worden vergeten. Niet van schade of kwaad, zoals veel ouders denken. De hersenen op deze leeftijd is niet klaar om complexe ketens van interacties tussen mensen, processen en gebeurtenissen in het leven te creëren.

De eerste stappen van de mens in de samenleving

Vooral psychologie van de kinderen van 5-6 jaar juist gekenmerkt door het feit dat het een enorme sprong voorwaarts in de ontwikkeling van het kind. Aanzienlijk opgegroeid kid - dit is niet de engel die alles vergeven. Begin drastische herstructurering van de fysiologie en psychologie. Dit is een tussenstap voor de adolescentie en de school voorbereiding. Voor elk van deze werkwijzen worden afzonderlijk uitgevoerd. Samenvattend kunnen we zeggen dat de psychologische kenmerken van het kind van 5-6 jaar zijn de formatie in de samenleving. Tijdens deze periode, alle kinderen uit de gebruikelijke waaier voor zichzelf.

Velen hebben deze moeilijke weg alvorens terug te overwinnen in drie of vier jaar, toen slechts ging naar school in de kleuterschool of de zich ontwikkelende groep. Bij kinderen, geconfronteerd met de eerste problemen van de interactie met buitenlandse volwassenen, andere kinderen, deze crisis is makkelijker, is het makkelijker aan te passen en te begrijpen de normen van gedrag. Daarom moeders die ervoor kiezen om zelfstudie met het kind thuis, zonder dat u pre-scholen te bezoeken, moet vrije tijd kind zo te organiseren dat hij niet alleen was en had de mogelijkheid om de communicatie te schaven. In deze periode van het leven, begint het kind om te leren van het patroon van het gedrag van hun ouders, hun manier van leven, gewoonten en psychologische kenmerken.

Kinderen van 5-6 jaar is het moeilijk om vals te spelen. Ze voelen de valsheid en onoprechtheid. En als de dichtstbijzijnde zal bedriegen en maken ambigue situaties, kan het kind in de war raken en niet opnieuw maken van de ideale waarop we zouden willen streven.

De actieve groei van het lichaam en de ziel

In zes jaar, beginnen met de onderscheidende kenmerken van de fysiologie te tonen. Dit heeft invloed op zowel het uiterlijk van het kind en op zijn emotionele stemming. Het begint actieve groeifase verdwijnt bulk kinderen, het skelet wordt getrokken, het organisme groeit en ontwikkelt, klaar voor de volgende transformatie. Binnen een paar jaar komt de puberteit, en de voorbereiding van alle systemen verder te gaan. Heel vaak, deze processen van invloed op de eetlust, kinderen beginnen te eten met veel plezier. Het wordt ook geassocieerd met de beste coördinatie in de ruimte, de mogelijkheid om het te voelen, om ingewikkelde combinaties van bewegingen, verhoogde activiteit uit te voeren.

Is het toegestaan om intensieve sportbeoefening op jonge leeftijd?

Ouders om ziedende energie te kalmeren, het kind proberen te geven in de sport-sectie, gymnastiek of choreografische studio. Maar kinderartsen ten zeerste hold kinderen op deze leeftijd in de professionele sport. Training zou moeten zijn, en heel intens, ze helpen om al het systeem te ontwikkelen en bevorderen van een gezonde levensstijl, maar de snelle groei van organen en ongevormd immuniteit niet gipernagruzki mogelijk te maken. Hoewel de psychologische kenmerken van kinderen van 5-6 jaar is hulp om complexe problemen op te lossen, kan het kind de wil en karakter tonen om een resultaat te bereiken, moet je het niet overdreven te bedienen.

Jongens reageren op hun volwassenheid

Age-psychologische kenmerken van kinderen van 5-6 jaar wordt ook weerspiegeld in een puur mannelijke en vrouwelijke trekken karakter kind. Dit kan resulteren in een eerste liefde of het verlangen om zichzelf een echte man of minnares te tonen.

Het kind moet worden aangemoedigd en ondersteund in deze inspanningen. En als een zoon eerder aangetrokken in de richting van de moeder was met haar onafscheidelijke, maar nu wordt het steeds interessanter met zijn vader. Paus verplicht dit verlangen om haar kind aan te moedigen. Niet per se door te brengen met hem de hele tijd en onverbiddelijk volgen elkaar op. Het volstaat om opzij te zetten wat tijd voor de dagelijkse conversatie en het creëren van een rituele activiteit, die alleen toegankelijk is voor mannen. Dit zal de kern en het karakter te vormen, zal helpen bij de ontwikkeling van de mannelijkheid en verantwoordelijkheden van de toekomst het hoofd van het gezin, vader.

Echter, dit betekent niet dat de moeder in het onderwijs en het leven van de zoon werd onbelangrijk. Kenmerken van de psychologische ontwikkeling van 5-6 jaar vereisen maximale aandacht. De baby is het belangrijk om te begrijpen dat hij iemand om mee te praten en hun problemen te bespreken heeft. Hij zou antwoorden op al hun vragen te krijgen, want dit is de leeftijd van de genade, wanneer het kind kennis als een spons en vaardigheden absorbeert.

Kenmerken van de ontwikkeling van meisjes 5-6 jaar

De meisjes in deze periode van het leven worden gebracht goede gewoonten, zuinigheid, stiptheid en tederheid. Ze moeten leren om voor zichzelf, hun kleding, speelgoed. Meisjes op deze leeftijd meer toegewijde en nauwgezette dan jongens. Ze worden gebruikt om te leren lezen en schrijven dankzij deze functies.

Elke dochter probeert te zijn zoals mijn moeder rond om haar te helpen. Ze volgt haar in de keuken, de badkamer, een wandeling, het luisteren naar gesprekken met vrienden. Het is belangrijk om deze van de communicatie te verwijderen, niet op te schorten of te beperken, omdat deze zijn de kenmerken van geestelijke ontwikkeling. Kinderen van 5-6 jaar oud is zeer gemakkelijk te sluiten op zichzelf, schrik. Ze hebben zich gerealiseerd dat de toegestane tijd voor het spel meer dan al snel, het is bijna tijd om te studeren zal zijn. Zo'n toekomst, niet iedereen is in staat om het rustig aan te doen, want het is gloednieuw, en moet zorgvuldig kiezen uw woorden en methoden van het onderwijs.

Klaar kind naar school in 6 jaar?

Veel ouders denken over hoe vele jaren van hun kind naar school gaat. En terwijl u in de zes jaar onderwijsinstelling, niet iedereen is klaar voor zo'n een verantwoorde stap voor zichzelf. Experts adviseren om advies in te winnen, om de psychologische kenmerken van het kind van 5-6 jaar te evalueren. Iemand klaar voor school partijen en zal niet moeilijk zijn om het recept zorgvuldig te vullen en om vreemde talen te leren, om wakker te worden elke dag om zeven uur in de ochtend om hem en je huiswerk doen, nemen het voor lief. Maar ik weet zeker dat er jongens wiens kindertijd nog steeds niet kan worden onderbroken, omdat de school hen niet leren discipline, als ze zijn absoluut niet klaar voor. Het zal alleen breken ze, om problemen in de toekomst, met inbegrip van de psychologische provoceren. Speciaal voor kinderen van voorschoolse leeftijd (5-6 jaar) ligt in het feit dat ze kunnen leren en doen het met succes, niet alleen voor het plezier. Zij zich kunnen richten op objecten, onderscheiden en contrast silhouetten, vormen, kleuren, het oplossen van eenvoudige logica puzzels, deelnemen aan verschillende soorten creativiteit.

Speech ontwikkeling van kinderen ouder

Een belangrijke nuance definities van de kenmerken van de psychologische ontwikkeling van kinderen 5-6 jaar, een beoordeling van de ontwikkeling, spraak van het kind yavyalyaetsya. Mocht geen problemen met de uitspraak van klanken. Het gesprek is gebaseerd op complexe zinnen. Baby is heel duidelijk uitdrukking aan de gedachten, dromen, en zelfs met plezier vertelt echte of fictieve verhalen. Bovendien kan het gesprek een tijdelijke verbinding hebben gemanifesteerd. Voor een kind was een tijd dat alles hier werd gedaan en nu kan hij het verleden te herinneren, om te dromen van de toekomst, en vertalen deze gedachten in woorden.

Vrienden en Chat

Dit tijdperk suggereert de mogelijkheid van onafhankelijke games, waarin het kind simuleert de verschillende situaties van de dialoog voor speelgoed dat hun rol spelen. Met deze klassen, kunt u zien hoe de baby is zich bewust van zichzelf en zijn familie in de wereld, als hij alle angsten en twijfels gehad. Het spel toont leeftijd-psychologische kenmerken van kinderen van 5-6 jaar.

Communicatie met collega's ontwikkelde een beetje. Kinderen beginnen te begrijpen dat hun "willen" is niet altijd vergelijkbaar met de realiteit van het leven. Het spel helpt om de relatie te regelen, omdat de kinderen nog klein genoeg onbewust zorg nodig hebben en monitoring, en vertonen deze eigenschappen in het collectieve training. In Daarnaast zijn er voorkeuren en discriminatie in het bedrijf. Het kind is niet helemaal begrijpen de mensen, maar het kan een keuze te maken, het op zijn concepten van goed en kwaad te baseren.

Psychologische kenmerken van de spelactiviteiten voor kinderen van 5-6 jaar worden getoond in de goedkeuring van het gedrag, de prestaties regels. ouders dicteren hun voorwaarden voor, hielden hun eigen, en het kind gewend is aan hen. Op dit moment begint hij hen te projecteren om te spelen op de speelplaats, in de speelzaal.

Advies voor ouders van zes jaar

In verband met de uitbreiding van het bereik van zijn belang van het kind wellicht geïnteresseerd in verschillende kwesties, soms heel global (ten opzichte van het leven, de dood, het verschil tussen jongens en meisjes) zijn. Het is belangrijk voor ouders om te helpen overwinnen eventuele angsten en sprak met het kind. Na miste de draad van de communicatie van vandaag, zal het zeer moeilijk te vinden op oudere leeftijd zijn.

Bovendien begint het kind aan de manier waarop ze omgaan met volwassenen te scherpen, kan het weg de woorden en daden van familieleden en dierbaren al bekritiseerd, het systeem van waarden en overheden veranderen.

Het kind begint fase van observatie en de creatie van de plannen voor de toekomst, en hoe vroeg het allemaal wat er ook gebeurt, om niet af te schrikken het kind in zijn streven, kan men niet spotten of sarcastisch, sarcasme oefening. Psychologische kenmerken van kinderen van 5-6 jaar oud laat ze het als een grap. Integendeel, het zal een gelegenheid voor complexen en twijfel in de overtuiging van de ouders te zijn en om hen te ondersteunen in elke situatie.