Welke vragen worden beantwoord door een voornaamwoord? vragen voornaamwoorden

Voornaamwoord - een deel van meningsuiting van de Russische taal, die veel tijd wordt doorgebracht in het schoolprogramma. Dit is begrijpelijk, omdat dit onderwerp is vrij uitgebreid, en de vervanging van de namen is niet de enige functie van voornaamwoorden. En bij deze gelegenheid in de negentiende eeuw, zei hij G. Pavskii "voornaamwoord niet de naam te vervangen, maar alleen hints en wijst op het."

Op het moment dat de Russische taal onder wetenschappers over de onafhankelijkheid van het onderwerp van de Russische taal zijn verdeeld. Sommigen beschouwen hem een volledig en onafhankelijk, terwijl anderen zijn verdeeld ten opzichte van andere delen van meningsuiting.

En hoewel de kwestie controversieel blijft, school thema van "The voornaamwoord" te openen voor kinderen onafhankelijk van de toespraak, die alleen overeenkomt met enige tekenen van zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en cijfers.

definitie

Op school leerlingen kennis met dit gedeelte van het Russisch, waardoor het de volgende definitie: "The voornaamwoord - een zelfstandig onderdeel van spraak, die in plaats daarvan gebruikt kan worden van een zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, een bijwoord en een getal bepaalt de eigenschappen van het object verwijst naar een object of verschijnsel varieert gevallen verlaten . met andere woorden, wijst op een object, maar niet te noemen. Het voorstel kan als elk lid te dienen. "

Bijvoorbeeld:

• I (onderwerp) willen dansen.
• Hij was (het predikaat).
• Nikita - mijn (definitie van) een zoon.
• De leraar noemde hem (toevoeging) aan de raad.
• Hoe lang (het woord "nee" als onderdeel van de omstandigheden), dit alles zal doorgaan?

Dus, moet eerst uitzoeken wat vragen worden beantwoord door een voornaamwoord. Het antwoord op deze vraag is heel simpel: welk deel van spraak vervangt, de vragen en antwoorden.

Het vervangen van zelfstandige naamwoorden

Voornaamwoorden, zelfstandige naamwoorden vragen te beantwoorden naamwoord.

ze hebben ook een soort die overeenkomt met degene aan wie ze verwijzen. Bovendien kan dit punt zowel levende en levenloze, een enkelvoud of meervoud. Bovendien zijn deze voornaamwoorden, welke onderwerpen "Wie?" en "wat?", kunnen variëren afhankelijk van de volgorde waarin de nominatief gebruikt in een zin. En als er een aanduiding van het onderwerp zonder zijn vastberadenheid, dan antwoord op de vraag "wie?", "Wat?" In mondelinge verklaringen en in de brief aan u de volgende vervangt het woord "u", "u", "hij", "zij", "zij", "iemand", "iets", "iemand" of "iets" .

Het vervangen van bijvoeglijke naamwoorden

Voornaamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden antwoord geven op de vragen van dit deel van meningsuiting, de goedkeuring van haar alle grammaticale features. In de regel, in een zin worden vervangen door de woorden gebruikt om een verschijnsel of object te beschrijven, "soort", "iemand", "de meeste", "niemand", "uw", "mijn".

Bijvoorbeeld: "Mijn bloemen (wie?)."

Naast voornaamwoord met tekenen van naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, voornaamwoord kan per sekse, case aantal en beschrijven levende en levenloze objecten en allerlei verschijnselen.

vervangen cijfers

Heel vaak, in de verklaringen van voornaamwoorden vervangen cijfers. In dit geval is dit deel van de toespraak geeft antwoord op de vraag "hoeveel?" En wijst op een onbepaald aantal "veel", "weinig", "wat".

Bijvoorbeeld: "Veel van de (? As) madeliefjes en enkele (? Velen) Van rozen"

Deze voornaamwoorden ook veranderen over gevallen, die op zijn beurt de lijst van vragen waarop het kan reageren verhoogt.

persoonlijk voornaamwoord

De eerste kennismaking met de kinderen van dit deel van meningsuiting komt in de tweede klasse, die wordt gegeven een apart onderwerp voor de onderdelen van meningsuiting, en het hield een les van de Russische taal. Voornaamwoord, als een regel, kinderen zijn de woorden "I" en in het proces van het leren zich aan te melden.

Aangezien door pronouns grammaticale features geen enkele groep vormen ten opzichte van de syntactische rollen en de waarde wordt verdeeld in verschillende stukjes. Eén van deze zijn persoonlijke of, zoals ze worden genoemd, de index:

• 1 persoon - "I", "wij";
• 2e persoon - "u", "u";
• Third person - "zij", "zij", "hij", "het".

Het is op deze voornaamwoorden en eindigt met de eerste kennismaking, en andere bronnen van lozingen leren leerlingen op de middelbare school.

Dergelijke voornaamwoorden zoals "I" en "u", er is geen grammaticaal geslacht of meervoud, als "wij" en "u" worden gebruikt in de betekenis "Ik en iemand anders" of "jij en iemand anders" . Om te bepalen de aard van de aandacht moet worden besteed aan wie het geeft de auteur opmerkingen.

In het verleden heel vaak het woord "wij" werd gebruikt tegen een man voor het geven van een speech plechtigheid, maar nu wordt het gebruikt om ironie. Maar het woord "jij" bestaat nog steeds als een vorm van beleefdheid.

Voornaamwoorden derde persoon zijn vaak persoonlijk, demonstratie, en hebben dus een soort categorie.

wederkerend

Grade 4 curriculum omvat introductie van Russische kinderen met afvoer van voornaamwoorden, als terugkeer of aan te vullen, voornaamwoorden. Ze hebben niet welke aard ook, noch het aantal, noch de vorm van de nominatief. Echter, is het voornaamwoord leunend op het woord "u" type en wordt gebruikt in de zin als aanvulling alleen in de schuine gevallen. Om te bepalen welke vragen worden beantwoord door het voornaamwoord deze categorie, moet je om te gaan met zijn zaak.

bezittelijk voornaamwoord

Deze groep, evenals persoonlijke voornaamwoorden, is verdeeld in drie personen. Dus, de eerste woorden zijn "mijn", "onze", de tweede -. "Jou", "uw" en de derde persoon wordt bepaald door het woord "uw" Morfologische kenmerken van deze groep is dat zij kunnen hebben en geslacht, en het nummer. Ze hebben ook leunen op gevallen, "mijn", "uw" en "zijn" op dezelfde manier geneigd om het adjectief "blauwe" en "onze", "uw" - het type van het woord "senior".

De accusatief meervoud hebben meestal twee soorten vormen. Voor animeren naamwoorden gebruiken het woord "mijn", "uw", "uw", "onze", "ons"; en levenloze - "je", "mijn", "onze", "onze", "uw".

Bijvoorbeeld: "Ze zag zijn familie vond hij zijn boek.".

aanwijzend

Graad 4 programma neemt kennis van de kinderen en deze groep voornaamwoord "hij", "de", "een", "zoals", "de", "stil", "zoals", "gij." Al deze woorden worden gebruikt om te verwijzen naar een object, het label of het nummer van het aantal soortgelijke beschrijvingen. Velen van hen kan een verklaring uitroep te maken. Bijvoorbeeld: "Een soort van sluwheid you"

Gezien de aanwijzende voornaamwoorden "hij" en "dit", is het gemakkelijk om te bepalen wie van hen wijst op een dichter en een voorwerp in de verte of gebeurtenis. Ten opzichte van de morfologische kenmerken van deze woorden kunnen worden gebruikt in verschillende generieke vorm en het nummer.

Voornaamwoord "deze" of "per se" wordt vaak gebruikt om te verwijzen naar de reeds genoemde punt, de functies of handelingen. Deze woorden zijn ook vormen van geslacht en getal en voor het geval er wijzigingen worden aangebracht volgens het type van het woord "Tver".

Vragende-familielid, negatief en onbepaald voornaamwoord

Vragen zoals voornaamwoorden zijn vele variaties zich voornaamwoord in de zin fungeren als vragende en relatieve woorden: "wie", "wat", "wie", "wat", "hoeveel", "wie". Bijvoorbeeld: "Wie is daar kloppen Wat wil je"

Morfologische kenmerken van het voornaamwoord "wie" en "wat" is dat ze geen enkele vorm of nummer te hebben. "Wie" wordt in dit geval ten aanzien van levende objecten, en het "wat" - levenloze. Declinatie van het woord "die", geproduceerd door de aard van de woorden "die" en "dit" en "dat" - de aard van het woord "all". Op basis van de veranderingen op de gevallen, is het mogelijk om te begrijpen wat vragen worden beantwoord door een voornaamwoord.

Uit deze groep voornaamwoord met het voorvoegsel "non", die elkaar geschreven, het voorvoegsel "koe" deeltjes "iets", "-of", "dag" die afgebroken zijn, gevormd door een aantal andere woorden die een onbepaald klasse. Deze voornaamwoorden als "iemand", "iets", "iets", "iedereen", "iets", "wat", "iedereen", "wat," en andere soortgelijke combinaties daarvan. Sommigen van hen kunnen wijzen op animeren, anderen zijn in de vorm van geslacht en getal. De voornaamwoord "één" is altijd maar in de nominatief en niet leunen.

Uit de groep in kwestie, relatieve voornaamwoord met het deeltje "nee" en "niet" vormden een andere groep, is negatief genoemd. Welke vragen heb voornaamwoord deze categorie? Het antwoord moet duidelijk zijn: het probleem is afhankelijk van de zaak. Maar spelling is de moeite waard speciale aandacht. Dus als negatief deeltje voornaamwoord niet wordt gedeeld met hem een voorwendsel, is het woord aan elkaar geschreven. Bijvoorbeeld: "Niemand schuld Niemand kwam er was niets.".

En van de in deze voornaamwoorden geleverde stress is niet alleen de betekenis van woorden, maar de deeltjes die moeten worden gebruikt.

Als negatieve deeltje wordt afgescheiden argument dat afzonderlijk wordt geschreven: "geen", "niemand" enzovoorts.

attributief voornaamwoorden

Op basis van het bovenstaande, een is niet moeilijk te raden wat vragen worden beantwoord voornaamwoord attributieve karakter. Het is allemaal hetzelfde vragen van de gevallen. Kenmerken van declinatie voornaamwoorden zoals "hij", "de meeste", "alles", "elke", "alle" en "anders" zijn alleen in het verschil in de accusatief eindes relatief animeren en levenloze objecten.