Speech ontwikkeling van het kind

Hoe dan ook, er is een perceptie dat we beginnen te ontwikkelen bij het kind op het moment dat hij zijn eerste woord uitspreekt. Maar deze visie is verre van de waarheid. Speech ontwikkeling van kind psychologen en logopedisten kunnen worden onderverdeeld in verschillende fasen.

In de eerste fase van het ademhalingssysteem bereid is responsen stem. Dit soort warming-up voor de eerste duidelijke uitspraak van klanken: het kind "coo"; spelen voice ongedifferentieerde larynx-, keelholte, buccale, labiale geluiden en wat vage, zoals spraak en geluiden. Dan is er het geluid "gebabbel" van ongedifferentieerde stem klinkt als gevolg van een poging tot imitatie. Dit duurt tot zes maanden.

In een tweede stap gevormde duidelijker spraakklanken waargenomen lettergrepen synthese. Door 9-12 maanden - syllabisch binomiale ketens. Het kind heeft een paar eenvoudige woorden (meestal rond de tien). In het tweede jaar, geleidelijk toenemende aanbod van eenvoudige woorden eenvoudig lijken toespraak patronen.

In de derde fase, als het kind drie jaar oud, word stock is al 500 woorden (en mogelijk meer). Veel meer spraak patronen, een perfecte uitspraak.

De vierde etappe valt samen met het vierde jaar van het leven. De voorraad van de woorden is veel meer dan woorden (ongeveer duizend); ingewikkeld en verlengde spreekcircuit; veel meer toespraak patronen. Interessant is dat de pratende baby in deze periode intens luid (spraak versterkt stereotypen). Er zijn clausules.

Op de vijfde etappe van de ontogenetische ontwikkeling van de spraak functies nog meer verrijkte woordenschat fonds; gereguleerde uitspraak volume; voorstellen worden steeds complexer, goed gevormd en perfect. Vijfde periode valt samen met het vijfde jaar van het leven.

Natuurlijk heeft de taalontwikkeling van het kind gaat verder. Maar de fundamenten zijn gelegd tijdens die periodes - tot vijf jaar. Het komt voor dat het kind ontwikkeling van de spraak is abnormaal. En dan de ouders in paniek, angst voor het vreemde afkorting "spp." Je moet begrijpen dat de diagnose van "spraakontwikkeling vertraging" - niet een zin. Het sleutelwoord hier - "vertraging". Natuurlijk, dit is een probleem. ernstig probleem. Immers, in persoon, alle processen met elkaar verbonden zijn, met inbegrip van en mentaal. Speech ontwikkeling van een kind is nauw verweven met de cognitieve processen: denken, geheugen, aandacht, verbeelding. Het is van invloed op de algemene psychologische ontwikkeling, en interpersoonlijke interactie. En als de taalontwikkeling van het kind blijft achter bij de norm, zonder de hulp van professionals niet kan doen. Dit is het geval wanneer u niet kunt wachten. Hoe eerder het probleem wordt ontdekt, hoe sneller en makkelijker het wordt gecorrigeerd.

Vertraagde ontwikkeling van spraak bij kinderen wordt vaak veroorzaakt door:

- nutteloosheid van meningsuiting met het kind om te zeggen, waardoor hij "wedge" in het gesprek; Je hoeft niet te zijn raden elke wens - om te provoceren de uitdrukking van dit verlangen klanken, woorden (verbale uiting van verlangens en emoties);
- de vertraging ten gevolge van genetische, zenuwgroei cell rate, die verantwoordelijk zijn voor bent;
- verwondingen en ziekten;
- gehoorproblemen (kind, niet in staat om te horen, zal niet in staat zijn om na te bootsen de volwassen toespraak, die niet kan spreken).

Wat te doen? Het is beter om te geven aan een speciale tuin (of een groep) waar logopedisten werken. Tot op zekere hoogte, dit gaat echt te profiteren. Maar de inspanningen van specialisten zonder uw directe deelname zal worden teruggebracht tot niets, als de belangrijkste invloed op de toespraak ontwikkeling van het kind heeft nog steeds familie. De logopedist zal u vertellen verdere acties, raden speciale educatieve spelletjes, oefeningen. Volg de aanbevelingen. Spreek voor jezelf goed, omdat je - een patroon dat de baby nabootst. Niet lisp, zeggen de geluiden nauwkeurig. Het horen van de vraag van uw kind, de woorden niet ontslaan "Ik heb geen tijd" of "laat me met rust, ik heb het druk, en uit te gaan en te spelen," als het gebeurt. Praten met de baby, luister goed, niet onderbreken. Lees boeken, luister naar het record van verhalen en gedichten, het aanmoedigen van de communicatie met collega's. En zorg ervoor dat een logopedist te geven. Uw gezamenlijke inspanningen noodzakelijk resultaten op.