Present kontinius (present continuous) - regels en oefeningen

In het Engels, de tijdelijke vormen meer dan in het Russisch, zodat de studie van de spraak is zo moeilijk voor onze medeburgers. De grote en machtige is niet zoiets als een geschenk kontinius, met andere woorden - een echte lange tijd. Maar wees niet bang. Als het goed is om deze vraag te begrijpen, dan is er geen problemen zouden voordoen.

gebruiksvriendelijke functies

Present Continuous is soms moeilijk te onderscheiden van de Present Simple. Beide tijdelijke vormen beschrijven het heden, maar de Present Simple wordt gebruikt als het gaat om acties repetitieve en kontinius - degenen die zich voordoen in een minuut.

Het is belangrijk om het verschil in die gevallen te herinneren wanneer het nodig is om een paar incidenten te beschrijven op hetzelfde moment. Hier zet het werkwoord in dit eenvoudige tijd, als de acties elkaar volgen. Maar indien gebeurtenissen gelijktijdig plaatsvinden, komt de hulp nu lang.

Een ander belangrijk voorbehoud heeft betrekking op de acties die ofwel zijn gepland of aanwezig zijn in het schema zijn. Wanneer de geïnterviewde de intentie uitgesproken om iets te doen, maakt hij gebruik van de werkwoordsvorm Present Continuous, als dezelfde gebeurtenis in het schema is aangegeven, dan praten over het in de Present Simple.

Dit kleine vergelijking zal een betere oriëntatie mogelijk in deze twee keer.

Engels Present kontinius heeft significante verschillen, die het mogelijk maken om het te onderscheiden van andere vormen van het werkwoord.

Het wordt gebruikt in het geval dat het noodzakelijk is om de gebeurtenissen die zich voordoen op het moment van spraak beschrijven. Een treffend voorbeeld: Tom doet oefening nu (Tom is nu bezig met sport).

Onderhavige kontinius gebruikt bij de beschrijving van deze handeling, die plaatsvindt op dit moment niet, maar op dit moment nog steeds doorgaat tijdsperiode. Beschouw dit voorbeeld: Hij werkt aan het programma (Het werkt op het programma). We hebben het over het feit dat hij het niet doet op een bepaald moment, en gedurende deze periode, die duurt en zal binnenkort eindigen.

Dezelfde tijd vorm wordt gebruikt wanneer de beschreven actie is gepland, die binnenkort zal gebeuren. Een voorbeeld hiervan is de volgende zin: We zijn aankomst op vrijdag (we denkt aan te komen of aankomen op vrijdag).

Een andere optie gebruik Present Continuous - de repetitieve handelingen die irriteren aan te geven of ervoor zorgen dat de afkeuring van de spreker. De katalysatoren kunnen worden bijwoorden voortdurend, altijd, bij herhaling, die in dit geval worden vertaald als "eeuwig". Een goed voorbeeld: Je bent voortdurend schreeuwde tegen ons (Je bent altijd schreeuwen tegen ons).

onderwijs Regulations

Om voorstellen te doen voor een cadeau kontinius, moet u het werkwoord "zijn" in de juiste vorm, die afhankelijk is van het zelfstandig naamwoord of voornaamwoord. Het is voor hem een deeltje "niet" wordt toegevoegd aan de negatieve zinnen.

Werkwoorden in de tegenwoordige kontinius krijgen het einde -ing. In de meeste gevallen is dit buiging zet het woord zonder het te wijzigen (laten we zeggen - te zeggen). Maar als aan het eind van de infinitief staat stil "e", is het noodzakelijk om te verlagen is (maak - making). In het geval dat het werkwoord eindigt met een korte klinker met een medeklinker, de uitzondering is "x", wordt de laatste letter verdubbeld (te beginnen - te beginnen). Woorden die op -ie worden beëindigd, veranderen de verbinding -y + ing (lie - liggen).

Er is een lijst van expressies die als een indicatie van de Present Continuous kan dienen. Het is net als vandaag, op het moment, deze week, nu andere.

Er zijn een aantal woorden die niet worden gebruikt in een bepaalde tijd. Deze zogenaamde state werkwoorden die gevoelens en emoties over te brengen. Ze zullen ook niet deelnemen aan de vorming van een dergelijke tijd in de vorm van een tegenwoordige tijd kontinius. Hier zijn enkele van de werkwoorden staat:

• zijn - zijn;
• behoren - te behoren;
• vormen - samengesteld;
• cost - cost;
• afgunst - afgunst;
• Er bestaan - te bestaan;
• haat - haat;
• horen - om te horen;
• liefde - liefde;
• bezitten - te bezitten;
• herinneren - vergeet niet;
• lijken - verschijnen;
• Ik wil - willen.

Een lijst van deze woorden is veel langer, en moeten zorgvuldig worden gelezen om fouten in zijn toespraak te vermijden.

Onderwijs bevestigend zinnen

Strikt gevestigde orde van woorden - dit is wat trots op de Engels taal kan zijn. Present kontinius niet introduceren dissonantie in deze regel. Zijn voorstellen zijn gebaseerd op hetzelfde principe: het subject, die zich achter het hulpwerkwoord, dan werkwoord dat de overeenkomstige ingovym einde, waarna de rest van de zin.

Denk aan het beeld en de acties die de personages te beschrijven, volgens de in de tabel toegewezen regeling.

• Ik ben het rijden (ik ga).
• Tom lacht (Tom lacht).
• We spelen (we spelen).
• Dad is schaatsen (schaatsen Dad).
• Je zingen (u eet).
• Lena loopt (Lena loopt).

Onderwijs ontkenning

Transformeer een bevestigend zin in een negatieve is heel simpel, gewoon toe te voegen aan het werkwoord "zijn" deeltje "niet".

• Ik ben niet / kan worden gereduceerd tot ik niet / rijden (ik niet rijden).
• Tom is niet / niet / lachen (Tom lacht).
• We zijn niet / niet / afspelen (Ze hoeven niet te spelen).

vraagzinnen

Om de algemene vraag waarop het antwoord als een toestemming of afwijzing kan dienen (ja / nee), genoeg om vooruit "te zijn".

• Ben ik rijden (ik ga)?
• Is papa schaatsen (schaatsen Dad)?
• Zing je (je eet)?

Formuleer een specifieke vraag, wat zou ingaan op de omstandigheden, de methode of de kwaliteit van de actie, te makkelijk, je moet de juiste vorm van de vorige vraag woord te voegen.

• Hoe moet ik rijden (als ik reis)?
• Wanneer is vader schaatsen (When Dad schaatsen)?
• Wat ben je aan het zingen (wat je eet)?

oefeningen

U wilt om te zetten in een werkwoord infinitief Present Continuous en kies de juiste vorm voor "zijn":

a) Zij / nu lezen / een tijdschrift (Ze leest vandaag de krant).

b) Linda / zitten / aan de piano (Linda zit aan de piano).

c) Hij / te doen / zijn huiswerk (hij doet zijn huiswerk).

d) Zij / spelen / honkbal (Ze spelen honkbal).

e) Ik heb nog steeds / schrijven / een bericht (ik ben nog steeds het schrijven van een bericht).

f) We / naar / diner hebben nu (Nu hebben we lunch).

g) Het nog / regen / (Still the rain).

h) It / sneeuw / nu (sneeuwde).

i) Het meisje / op te stellen / een foto (Het meisje trekt een beeld).

j) U / nu spreken / voor mij (je praat met me nu).

Het is noodzakelijk om een bevestigende propositie in vragende en negatieve vorm te gieten:

A. Ik studeer (ik).

B. We zijn bal spelen (We spelen de bal).

C. Ze zijn nu het eten (Ze eten).

D. We zijn nu rusten (We gaan rusten).

E. Ze slaapt (Ze slaapt).

Vertaald in het Engels de volgende zinnen:

1. Ze rijdt op een fiets.
2. Je bent altijd te laat!
3. Waar zij rusten nu?
4. We hadden geen ontbijt.
5. Wat hij nu aan het doen?

Present kontinius - een populaire en vrij gemakkelijk om de tijdelijke vorm te verkennen. Om fouten in het gebruik ervan te vermijden, is het genoeg om te onthouden dat, in sommige gevallen wordt het gebruikt om de methoden van zijn onderwijs en de weinige werkwoorden die het maakt geen gebruik van te leren kennen.