Hoe de verklaring te schrijven. Hoe om te leren hoe om te samenvatting te schrijven

Vóór de definitieve examens, veel studenten ervaren stress. Een van de redenen is de noodzaak om de presentatie te schrijven. De reden - het onvermogen om hun gedachten te verwoorden. Is het mogelijk om dit te leren? Ja, en in dit artikel zullen we kijken naar wat de beknopte samenvatting van de DPA, hoe het te schrijven, terwijl het vermijden van de voorkomende fouten.

Wat is een samenvatting?

Waarin genoemd creatieve soort werk waarin leerlingen lezen de tekst, en ze zijn, afhankelijk van de baan, het moet samenvatten schriftelijk.

Het belangrijkste doel van de presentatie - te ontwikkelen spelling vaardigheden en stijl.

Hoe de verklaring te schrijven? Het hele werk is verdeeld in 4 fasen:

• de leraar las de tekst twee keer;

• studenten schetsen maken in het ontwerp;

• het uitlezen van de tweede, nadat zij een ontwerp van de presentatie te schrijven;

• Studenten controleert de tekst op fouten, en als alles correct is, herschrijven allemaal schoon exemplaar.

Wat verklaring?

Voordat je leert hoe je een juiste verklaring te schrijven, moet je om erachter te komen wat het is.

• detail - verteld tekst terwijl de opeenvolging van gebeurtenissen en acties.

• Compressie - navertellen van de belangrijkste punten van de tekst.

• monster - een verklaring van bepaalde punten in de tekst geassocieerd met een bepaald karakter of de actie.

Hoe maak je een samenvatting te schrijven?

Afhankelijk van de soort, zullen andere benadering van de presentatie van het schrijven zijn. Dus, hoe statement te schrijven?

In een gedetailleerde hervertelling van het schrijven moet volgen de volgende stappen:

• gescheiden van de tekst van de belangrijkste idee ;

• bepalen de schrijfstijl - artistieke, journalistieke, informele, wetenschappelijk.

• na te denken over de toekomst van het genre presentatie - beschrijving, argument, verhaal.

• rekening houden met de volgorde van de vertelling, en schrijf het op één persoon.

Bij het schrijven van gecomprimeerde presentatie moet de volgende stappen te volgen:

• splitsing van de tekst in meerdere delen;

• selecteert u een aanbod van de semantische lading;

• uitsluiten van het materiaal heeft geen invloed op de algemene betekenis van het verhaal.

Bij het schrijven van monster samenvattingen de tekst moet in opdracht navertellen.

Bij alle uitvoeringsvormen kan technieken substitutie, deletie en fusies, maar bovenal ze worden gebruikt voor het schrijven van de gecomprimeerde presentatie gebruiken. Zoals schriftelijke verklaring in beknopte vorm?

Vervanging impliceert vervanging van individuele woorden veelvoorkomende woorden. Bijvoorbeeld, "mannen en vrouwen" - over "mensen", "jongens en meisjes" - op de "kinderen" of "studenten".

De uitzondering betreft de compressie van tekst ten koste van het wegwerken van lexicale herhalingen, identieke bewoordingen en zinnen die minder betekenis zijn. Bijvoorbeeld, de zin "Elke toegewijde en liefdevolle inwoner van de stad ging uit, de oorspronkelijke muren te beschermen" kan worden teruggebracht tot een dergelijk voorstel: "Iedere bewoner kwam om de stad te verdedigen."

De fusie gaat om het combineren van twee complexe zinnen in één complex. Bijvoorbeeld, kunnen deze twee complexe aanbiedingen worden gecombineerd tot één: "De man die lang en hard gewerkt aan hun eind, vroeg of laat zal dit te bereiken, ondanks de mening van anderen. Om dit te doen, moet hij geloven in jezelf en ga naar de droom, ondanks de obstakels. " Resultaat van de Unie: "Het is alleen het geloof in zichzelf en hard werken leiden man naar het doel, ondanks de meningen van anderen en obstakels."

Hoe maak je een samenvatting van schrijven de DPA?

Het schrijven van de presentatie vereist is in het eindexamen in de 9de rang. Het verschilt van de gebruikelijke presentatie van het feit dat de leerlingen luisteren naar een opname. Deze innovatie kwam in 2014. Dit feit invloed op de kwaliteit van de werken, die aanzienlijk zijn verslechterd. Verslechtering van de kwaliteit van het werk te wijten aan het feit dat de leraar, het lezen van tekst, geleid door de gemiddelde student en richt zich op de belangrijke punten, en in het opnemen van de omroeper leest snel de tekst obezlichivaya het. Dus, hoe je een samenvatting van de DPA 2014 te schrijven? U kunt naar de volgende tips:

• In eerste instantie luisteren, proberen om de tekst van zijn belangrijkste gedachten te begrijpen, terwijl het maken van aantekeningen voor abstracts en toekomstige plan.

• Probeer de tekst van het plan mentaal reciteren;

• tijdens de tweede luisteren naar opnames voeg de ontbrekende informatie;

• beginnen met het schrijven van een ontwerp van de presentatie;

• break-geschreven tekst in paragrafen en tel het aantal woorden in elk;

• tel het aantal ontvangen woorden, en als ze minder dan 70, verhoging van de tekst door het toevoegen van bijvoeglijke naamwoorden, gerunds, deelwoorden, ter vervanging van voornaamwoorden naar zelfstandige naamwoorden;

• Controleer de tekst op fouten, en in hun afwezigheid, zorgvuldig noteer de tekst op de checklist.

Als schriftelijke verklaring van de DPA? De basisvereisten voor het - ten minste 70 woorden zij bestaan uit 3 punten.

Hoe om veelgemaakte fouten te voorkomen?

Bij het schrijven van de presentatie in de student kan voorkomende fouten zijn:

• spraak, grammatica en syntaxis;

• overdracht materiaal;

• logisch karakter.

Hoe kan ik een schrijven verklaring over de Russische taal, om deze fouten te voorkomen?

Speech fouten worden onderverdeeld in mechanische (typefouten) en regelgeving. Bij de eerste moet je gewoon voorzichtig zijn en controleer de tekst voor de bevalling. Hier gebruikt hulp techniek in de typografie: lees de tekst van beneden naar boven - dus dacht zal zich richten op fouten en niet op de inhoud. Bij het tweede type fout is moeilijker, want hier moet je de regels van de taal te leren kennen.

Spelfouten optreden als de student de juiste spelling van het woord niet kent. Bijvoorbeeld: "Het spijt me" in plaats van "sorry". Om ze te vermijden, moet u een rijke woordenschat te creëren, het lezen van zo veel literatuur en tijdschriften kan worden, en schrijf de woordenschat dictee. Om dit te doen, kunt u opnemen op de band een reeks woorden met pauzes en schrijf ze als verkeerd gespelde woorden te schrijven in een rij.

De oorzaak van fouten in de syntaxis is om woorden te gebruiken in ongebruikelijke zin en inconsistenties. Bijvoorbeeld, de zin "vaak zagen we Svetlana en elke keer sprak met Svetlana" te vervangen door "Wij zagen vaak Svetlana en sprak met haar."

Door stilistische fouten begrijpen verdraaiing van de betekenis van de tekst. Om dit te voorkomen, moet u de volgorde van de woorden te volgen in een zin, en ben het eens met de secundaire van de zin afhankelijk zijn van deze woorden.

Onder de onjuiste overdracht van het materiaal en verstoring van logische fouten inzicht in de betekenis van de tekst en verkeerde argument. De reden hiervoor is het gebrek aan begrip van een leerling van de tekst. Om deze fout te voorkomen, moet je om vragen te stellen: wat is de tekst die de schrijver wilde zeggen welke argumenten in de tekst te bevestigen dit vermoeden, of de student is het eens met het idee van de auteur.

Aanbevelingen: Hoe maak je een kind om samenvatting te schrijven te leren

Schrijfvaardigheid van de presentatie wordt niet gevormd voor het examen. Voorbereiding voor het te beginnen op voorhand - voor een maand, zes maanden of eerder, afhankelijk van het niveau van de opleiding van het kind. Toen het examen zal de student niet heb een vraag, hoe je een verklaring over de Russische schrijven.

• leren een kind om een woord te knippen en steno tekens;

• voorbeelden te vinden audiotexts DPA en schrijf op hen van boven de presentatie van het plan;

• schrijf de woordenschat dictee.

Hoe u de juiste verklaring te schrijven? Het antwoord op de vraag - periodieke praktijk, en zelfs de meest moeilijke taak kan worden uitgevoerd zonder problemen.