Het opstellen van een plan van het werk met hoogbegaafde kinderen

Iedere docent, vóór aanvang van de werkzaamheden moet zorgen voor de administratie van de instelling die een pakket van documenten die haar bereidheid om te leren proces te bevestigen. Het is niet afhankelijk van waar en hoe de school wordt werkende mensen.

werkschema

Hoogbegaafde kinderen - een speciale categorie studenten, die anders moeten worden behandeld dan de rest, om een beetje meer tijd te geven. Daarom, als de klas is juist deze leerlingen, de leraar moet een plan van het werk met hoogbegaafde kinderen. Hij zal alle kenmerken van hun leerproces te onthullen.

Aan de slag

Zorg ervoor dat u eraan te herinneren dat het plan van het werk met hoogbegaafde kinderen - is een document, dus het moet worden ontworpen volgens de regels. Dus, het begint allemaal met een toelichting, waarin de resultaten van het werk van de leraar samengevat, gevolgd door het plan zelf, en het volledige document een aantal punten waarop zijn er risico's, en dat zal naar verwachting resulteren uit de uitvoering van alle punten van het plan.

Over het plan

Dus, vanaf welk punt plan kan bestaan uit het werk met hoogbegaafde kinderen? Het is nu al mogelijk om fantasie bevatten (uiteraard binnen de mogelijkheden van educatieve opdrachten, die altijd een bepaalde template te geven). Het kan diverse seminars, workshops, testen en interviews.

vragenlijst testen

Het werkplan met hoogbegaafde kinderen noodzakelijk zijn samengesteld uit een paragraaf over het testen. Het is noodzakelijk om de specifieke tendensen van het kind te identificeren, om het allemaal de talenten die inherent zijn aan deze open zijn. Dus, het eerste profiel - het is gewoon een zogenaamde "ontleden" en vervolgens moeten specifieke taak om het niveau van de kennis van het kind te bepalen volgen. Ik ben ervan overtuigd dat het de moeite waard op te merken dat de begaafde kind - het is niet per se een die in het vijfde leerjaar lost differentiaalvergelijkingen, het is kinderen die op een bijzondere manier om na te denken, waarnemen wetenschap en creativiteit, maar ook klaar voor het zelfstandig leren, ondanks de zware spullen.

De belangrijkste punten

Organisatie van het werk met hoogbegaafde kinderen moet gebaseerd zijn op een aantal punten, die een volledig schema te vormen. Dus, in aanvulling op de test, de leraar moet ook gekeken naar andere manieren om de diagnose van deze kinderen. Het kan een verscheidenheid aan wedstrijden, competities, kunnen deze studenten worden geïsoleerd op de aanbevelingen van leerkrachten en ouders, door middel van individuele gesprekken. Al deze items moet altijd rekening worden gehouden. Het is vermeldenswaard dat de individuele werk elke begaafd kind dient te worden uitgevoerd, om te doen in het complex is het zeer moeilijk (tenzij het een speciale klasse waar studenten worden verzameld), is het ook belangrijk om te schrijven in het plan. Sommige kinderen moeten naar de Olympische Spelen, waar hun vaardigheden worden gewaardeerd te worden verzonden, en als de baby is creatief neigingen, de leraar moet van tijd tot tijd om speciale wedstrijden en tentoonstellingen van werken te organiseren.

voorbereiding van de docent

Individueel werk met hoogbegaafde kinderen en suggereert de aanwezigheid van een leraar van bepaalde kennis en vaardigheden. Daarom moet iedere docent schrijven en hoe hij zich voorbereidt voor de klassen: de literatuur selecteert, deelnemen aan gespecialiseerde seminars en rondetafelgesprekken, overleggen met experts in het werken met deze kinderen. Niet minder belangrijk punt van het plan is een methodologische ondersteuning, waarbij de leerkracht toont de bronnen waaruit haalt zijn kennis. Als gevolg van dit zal het mogelijk zijn om conclusies te trekken over de datum en nieuwe kennis is zeer leraar die werkt met hoogbegaafde kinderen.