FormatieHogescholen en Universiteiten

Full-time - het is net als? Wat maakt het anders dan de correspondentie

Heel vaak hoor je van mensen twijfelen aan de inwendige vorm van de opleiding - het is net als? Dat is wat we in het artikel zullen praten. En we zullen het verschil tussen full-time te begrijpen vanuit part-time, wat de voor- en nadelen van elk van hen, geven advies. Het is belangrijk om te begrijpen dat hetzelfde speciale programma's iets anders kunnen zijn, maar het niveau van de opleiding en ze zijn allemaal verschillend.

Wat is full-time?

Wat is over het algemeen bedoeld met "full-time"? In Oudslavisch woord "oog", "ogen" betekent "ogen". Een "full-time" in feite betekent "oog in oog", "persoonlijke aanwezigheid". Dat wil zeggen, elke dag moet je op een schema om lessen bij te wonen. By the way, als de kinderen naar school gaan, worden ze alleen onderwezen in persoon, zelfs als ze moeten gaan naar klassen in de tweede shift. Afstuderen de leerlingen dagelijks bezocht ook door de universiteit.

Het bestuderen van de dag (hoewel gepland klassen elke dag kan beginnen in de late namiddag), leerlingen luisteren naar een lezing in de klas, zijn er in de verplichte seminars, de voorbereiding voor laboratoriumwerk. Zij moeten naar de leraar luisteren. Simpel gezegd, het programma loopt alleen intern. Ongetwijfeld moeten studenten om jezelf voor te bereiden, de literatuur te lezen.

Bijvoorbeeld, cursussen. Wat kun je zeggen over hen? Bij full-time kunnen de studenten altijd om hulp vragen aan de docent tijdens het overleg. De leraar moet uitleggen hoe en wat te doen.

Wat is de overeenkomst?

Het begrip "correspondentie" - is, in feite is de antithese van het woord "full-time". Dat wil zeggen, leren de studenten bijna onafhankelijk van elkaar. Zij moeten alleen komen om de sessie 2 of 3 keer per jaar (in elke instelling zijn eigen regels).

Zoals we al eerder zei, de studenten van full-time lessen om lessen elke dag. En voor degenen die de "afstand" tak ingevoerd, heb je niet nodig. Moet jezelf voor te bereiden. Maar hoe weet je wat je wilt studeren? Stel je voor de eerste cursus. In augustus, u passeert de toelatingsexamens, en later op de afdeling vergadering benoemd eerstejaars studenten. Iedereen legde uit dat de eerste sessie zal starten vanaf 17 oktober en eindigt op 5 november. Geen behoefte om bang te zijn. De eerste sessie voor het grootste deel van het proces.

Degenen die werken, moet het ministerie een certificaat af aan de werkgever te bellen, gestempeld. Tijdens de sessie, wordt de werknemer niet verplicht om te verschijnen op het werk.

Hoe de eerste sessie? Studenten herschrijven schema van de klassen. In zekere zin, alles gebeurt zoals in de reguliere inschrijving, maar het enige verschil is dat part-time studenten maken kennis met de disciplines die de basis uit te leggen. Wanneer de sessie wordt beëindigd, de student tot de volgende oproep om zelf te koken op elk moment handig om hem.

Tijdens de eerste sessie in de afgelopen dagen kunnen toetsen of examens, zelfs als de lezingen over elk onderwerp afgerond.

Tijdens de tweede sessie, en de derde zal moeten tentamens, scripties nemen. Misschien zullen er nieuwe items.

Naast het bestuderen van het voltijds onderwijs kan correspondentie studenten kort kennis met de discipline van zijn beroep door middel van praktische lessen en laboratoriumwerk. Het ziet er bijna hetzelfde.

Voors en tegens van full-time studie

Laten we eens kijken stap voor stap hoe je een full-time studie op de middelbare school te krijgen:

  • breng aan de selectiecommissie van de nodige documenten en foto's, evenals een medisch attest en het certificaat;
  • voorbij het toelatingsexamen (meestal in juli) of originele certificaten na afloop van de CSE leggen;
  • wachten op de resultaten van de inschrijving en de toelating contact opnemen met het kantoor van uw decaan;
  • deelnemen aan de vergadering van eerstejaars studenten;
  • beginnen te klassen op schema elke dag bij te wonen;
  • neem de sessie op tijd.

Een aantal criteria kan onderscheiden van de voordelen van full-time studie zijn:

  • aan het verwerven van kennis;
  • Regelmatige bijeenkomsten met docenten;
  • oefening zelf-discipline, wilskracht;
  • tijdige uitvoering van taken.

Nadelen minder, maar ze zijn er:

  • vrijwel geen persoonlijke tijd;
  • training op een betaalde basis - het is erg duur.

Ten slotte moet worden toegevoegd dat het hoger onderwijs beter is om full-time (dat wil zeggen, full time) te krijgen. Het is daar dat masterstudenten hun toekomstige beroep in de diepte.

Voors en tegens van afstandsonderwijs

Eerder hebben we begrijpen wat het betekent om full-time opleiding, en sprak over de correspondentie. Misschien heeft iemand al gemerkt voor mezelf minnen of uitkering. Misschien beter om te beginnen met de nadelen. Waarom? Want als een persoon die streeft naar een bevoegde specialist, wil heel goed te begrijpen in zijn toekomstige carrière, zaochku hij niet precies passen. Zelfstandig leren uit boeken is niet effectief. Vaak zijn er ernstige problemen die moeten met ervaren mensen worden aangepakt: leraren, specialisten in de betreffende ondernemingen.

De positieve kant van leren op afstand:

  • de kosten veel lager;
  • hebben de mogelijkheid om te werken, is er een prive-tijd.

In weerwil van de goede en slechte kanten, moet iedereen voor zichzelf uitmaken wat past bij hem. Als hij werkt, is het niet zo belangrijk om een grondige kennis hebben, kan hij de afstand te kiezen.

Wie beter te doen op een full-time

Ongetwijfeld, degenen die onlangs een toelatingsexamen certificaat hebben ontvangen, geschikt voltijds onderwijs. Het is net als school les voor elke dag. Toch is de universiteitsstudent voelt meer vrij.

Meestal, die jongens die net klaar met school en heb ervaring niet, moeilijk aan te passen aan de werkplek. Ongetwijfeld, velen vinden er werken die niet in diepgaande kennis en ervaring nodig is. Nog jong, is het wenselijk om full-time te studeren, kennis op te doen om de volledige. Dit geldt met name voor complexe technische gebieden, natuurwetenschappen.

Full-time - dit is, zoals hierboven vermeld, dagelijkse lessen. Dat wil zeggen, full-time - het is de tweede naam van deze vorm van leren. Daarom, als je ziet wat van deze zinnen, in gedachten houden dat dit een en dezelfde.

Om te passen bij verstek

Meestal, de correspondentie ontvangen door degenen die werken. In de regel, mensen ouder dan 25 jaar. We hebben allemaal verschillende doelen. Hier is een voorbeeld. Je werkt in de fabriek als een gewone werknemer, is er slechts een voortgezet speciaal onderwijs. Er was een verlangen om professioneel te groeien. Dan moet je naar de universiteit, waar sprake is van een schriftelijke cursus. Maar het moet worden opgemerkt dat je moet het toelatingsexamen. Het is wenselijk om voor te bereiden op voorhand. Andere voorbeelden worden gegeven aan een persoon die wil om extra kennis op te doen in een andere plaats dan het huidige werkgebied.

Wat bedoel je full-time opleiding, bijvoorbeeld voor nieuwe moeders, vaders met veel kinderen? Natuurlijk, het onvermogen om tijd te besteden aan zijn familie. Dat correspondentie wordt op hetzelfde moment om te studeren, te werken of zich bezighouden met familie aangelegenheden.

Van full-time aan de correspondentie

Er zijn situaties waarin full-time studenten verlaten de universiteit, het nemen van een certificaat of diploma van onvolledige het hoger onderwijs. De omstandigheden zijn anders. Als u wilt tot studeren tot het einde, maar je kan niet, het is de moeite waard na te denken over de correspondentie. Leren zal veel gemakkelijker, collegegeld - een stuk minder, maar ik zal diploma van voltooide het hoger onderwijs, die zal worden vermeld dat in eerste instantie full-time studeerde hij af te studeren.

Dus we ingegaan op de belangrijke kwestie, "Full-time - het is als?". Vergeet niet dat de keuze zal zijn alleen voor u. Uiteraard zou werkgevers meer rendabel zijn voor de persoon die in persoon aanwezig, met name ingenieurs van de verschillende specialiteiten te huren.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 nl.unansea.com. Theme powered by WordPress.