Thuis en FamilieKinderen

Thematische programma en de species

Onderwijs en educatieve activiteiten in het onderwijs kan niet bestaan zonder professionele leraar planning van het werk. Een goede organisatie van het werk kunt u de doelen en doelstellingen te selecteren, noteren van de resultaten, prestaties van de leerlingen voor een bepaalde periode. Om te leren hoe methodisch correct om een thematische maken schema van het onderwijsproces in de voorschoolse onderwijsinstelling, zal in dit artikel worden besproken.

Wat is de planning en waarom je het nodig hebt?

Planning in het onderwijs - is de bouw van het educatieve proces, zodat de doelstellingen van het curriculum in het team een bepaalde kinderen werden opgelost met een maximale efficiëntie. Wat je nodig hebt om educatieve activiteiten te plannen in de kleuterschool? aan:

  1. Organiseren, organiseren en het bepalen van de volgorde van de hoofdrichtingen van het werk van de leraar.
  2. Kunnen analyseren en de effectiviteit van het onderwijs te evalueren.
  3. Geïmplementeerd in de loop van de educatieve activiteiten van de principes van systematische, consistentie, complexiteit van de materie geleidelijke integratie van verwante kennis.
  4. Houd rekening met de leeftijd en de individuele kenmerken van een groep kinderen in het proces van het onderwijs.

soorten planning

In voorschoolse onderwijsinstelling, volgens de federale normen, bindende documenten zijn die soorten plannen, zoals:

  • perspectief;
  • kalender-thema groep plan.

Het eerste type omvat de jaarlijkse voorschoolse plan, dat wordt voorbereid en door de erkende pedagogische raad. Op de tweede in detail beschreven in de volgende paragraaf.

Calendar-thematische plannen

Wat is een kalender-thematische plan van de kleuterschool? Het is zo'n soort planning van educatieve activiteiten, waarin het dagelijks werk van de leraar wordt in detail beschreven met de kinderen. Dit document is opgesteld op de leraar elke werkdag, met inbegrip van data en dit op basis van de jaarlijkse en lange termijn plan kleuterschool. Op zijn beurt, het belangrijkste document is een ondersteuning voor de planning, is een training en educatief programma.

Het is belangrijk om ook rekening houden met de richting van de kleuterschool (bijvoorbeeld in diepgaande studie van vreemde talen) en de beschikbaarheid van het materiaal en technische basis van de instelling. Dat wil zeggen, de opdrachten die de leraar geeft op de kalender en thematische planning moet in de praktijk worden geïmplementeerd binnen een enkele onderwijsproces in een bepaalde kleuterschool.

Onderwerp schema is ook een bindend instrument in de Dow.

De inhoud van het document in overeenstemming met de GEF

De inhoud van de kalender-thematische plan omvat de volgende onderdelen:

  • voorblad met het nummer en de naam van een groep van kleuterschool, de namen van vervangende leraren, het schooljaar;
  • gegevens van kinderen;
  • Informatie over de ouders;
  • trainingsschema;
  • Netto werkgelegenheid in de maand met de thema's en data;
  • Geplande activiteiten voor de veiligheid van het leven en de gezondheid;
  • set van 's morgens oefeningen en gymnastiek na een dutje;
  • gebeurt samen met de ouders;
  • dagelijkse planning van activiteiten voor kinderen (tekst of afbeelding).

Soorten thematische programma

Volgens de federale onderwijsnormen, is er geen duidelijke aanwijzingen over de vorm van het uitvoeren van dergelijke documentatie. Administration voorschoolse opvoeder zelf direct of hebben het recht om de meest handige manier om het dagelijkse werk met kinderen te geven te kiezen. normen State raden deze typen agenda-thematische plannen:

  1. Text. Het beschrijft in detail de dagelijkse leraar educatieve activiteiten tijdens de werkuren. Vaak is dit soort document wordt aangeboden aan een onervaren jonge professionals te leiden.
  2. Schematische - is gemaakt in de vorm van tabellen, grafieken die verschillende soorten pedagogisch werk zijn gedurende de dag (games, educatieve, cognitieve, communicatie, arbeid, het spel apart kinderbad, fysieke activiteit, werken met ouders).

In de staat documenten over onderwijs bepaalt dat iedere opvoeder heeft het recht om de meest geschikte te kiezen voor hem een vorm van documentatie. Maar voor de effectieve organisatie van het onderwijsproces in voorschoolse praktisch is om een enkele verwijzing standaard planning definiëren. Een dergelijk besluit kan worden gemaakt over de Raad voor de leerkrachten.

Hoe maak je een kalender-thematische plan te maken

Met het oog op een kalender-thematische plan van de GEF goed te maken, moet de opvoeder zich houden aan bepaalde pedagogische aanbevelingen:

  • de inhoud moet het onderwijsprogramma te passen;
  • je moet rekening houden met de leeftijd, psychologische en individuele kansen voor kinderen groepen;
  • De werkzaamheden moeten worden gepland in alle belangrijke gebieden pedagogische activiteiten (onderwijs, gaming, cognitieve, etc ...);
  • belangrijk om zich te houden aan de principes sequenties systematische, complicaties materiaal;
  • moet een harmonieuze combinatie van onderwijs, ontwikkelings-en educatieve functie van het onderwijsproces in de thematische inhoud van het plan;
  • rekening houden met de tijd van het jaar, het klimaat, traditie, op het platteland;
  • integreren van de thema in verschillende activiteiten (bijvoorbeeld het thema "dieren van het bos" wordt besproken in de sessie op de ontwikkeling van de spraak, dan kinderen worden aangemoedigd om een konijn te trekken over de educatieve activiteiten, en dan om het te maken uit klei in het gieten).

Mok Scheduling

Het hoofd van de cirkel in de kleuterschool, evenals opvoeders, moet een agenda-thematische plan te maken. Dit is een afzonderlijk document, dat bestaat uit de volgende onderdelen:

  • toelichting, die algemene informatie over de richting van cirkel werk geeft;
  • relevantie;
  • doelen en doelstellingen;
  • thematische onderdelen;
  • bekisting;
  • het aantal lesuren, de planning;
  • beschrijving van de cursus lessen met het thema, de datum, het doel, uitrusting, literatuur;
  • Toezicht op de werkzaamheden van de prestaties van de leerlingen voor een bepaalde periode.

Aldus kalender cirkel thematische plan heeft een volumegehalte en een groter aantal secties.

Indicatieve kalender-thematische plan voor de jongste groep van preschool

Voordat u een agenda-thematische plan van de jongere groep van kleuterschool maken, moet u zorgvuldig de inhoud van het curriculum voor leerlingen van deze leeftijdscategorie, evenals methodische documentatie kleuterschool. Na het invullen van de titelpagina en het invoeren van informatie over ouders en kinderen, kunt u beginnen met het opstellen van roosters. Gewoonlijk worden dergelijke activiteiten is een Methodist, of een senior docent geweest.

Op basis van de goedgekeurde DOW toedieningsschema, kunt u het net sessies met data en thema's te overwegen. Als voorbeeld, raden wij u aan vertrouwd te maken met een fragment van een dergelijk document voor de jongere groep in december:

1.12

Wiskundige mand: "Het aantal en de nummer 3"

Lego ontwerp: "Snowflake"

Groeiende Sterk: springen op twee voeten vooruit p / en "sneeuwballen"

2.12

Taalontwikkeling: de beschrijving van de winter illustratie

Magic verf: "Bomen in de sneeuw" (het tekenen van een spons)

Muziek pantry: het nummer "Herringbone" dance "Snegovichki"

3.12

Fictie: staging "The Mansion" tales

OBZHD: "Voorzichtig - ice!"

Groeiende Sterk: het gooien van een bal op een doel, p / en "Hit the circle"

4.12

Een venster op de wereld om ons heen: "Veranderingen in de aard van de winter"

Application: "Snowman" (katoen sponzen)

Dan, in een thematisch schema moet worden gedaan om de geplande activiteiten met hun ouders, evenals complexen van de sportschool en werken aan de bescherming van het leven.

Het volgende is de dagelijkse planning van de leraar. Afhankelijk van het ingangssignaal in de voorschoolse normen uitgegeven dergelijke documentatie in tekst of grafische vorm.

Planning - is niet alleen een bijhouden van gegevens, die kunnen aanwezig zijn controlerende instanties. Onderwerp schema - is een grote hulp bij de organisatie van de praktische dagelijkse werk van de leraar in kleuterschool, helpen om verschillende vormen van pedagogische activiteiten te organiseren.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 nl.unansea.com. Theme powered by WordPress.