Smyslovye deeltjes. hun functies

In dit artikel zullen we u kennismaken met semantische deeltjes. Laat het ons weten wat ze zijn, wat voor soort rol te doen. We geven enkele voorbeelden van zinnen met semantische deeltjes. Beschouw de verschillende groepen deeltjes verklaren betekenis van elk van hen. Leer om ze te onderscheiden van de gelijknamige en andere woorden

Relatie met deeltjes

Dus laten we beginnen. Het deeltje is een onderdeel van de officiële toespraak, die de emotionele nuances kunnen maken en dient om speciale vormen van spraak te vormen. De deeltjes niet veranderen, is niet een zin. In de Russische taal zijn er veel deeltjes. Er zijn geen duidelijke eisen aan hun hoofd leren. Het moet in staat zijn om hen in de tekst en onderscheiden van andere diensten gelijknamige delen van spraak en woorden (bijvoorbeeld bijwoorden).

Deeltjes en homoniemen

Bedenk dat homoniemen woorden die identiek zijn in spelling en vergelijkbaar in geluid, maar verschillend in betekenis zijn genoemd. Hier zijn een paar eenvoudige voorbeelden: boog (wapen) en ui (plant), Xhosa (maaien) en Xhosa (kapsel van haar), zwaarden (het meervoud van het woord zwaard) en zwaard (van het werkwoord worp).

Het is belangrijk om te leren om de deeltjes in de tekst, in staat zijn om ze te onderscheiden van andere woorden. We geven enkele voorbeelden.

Laat het druppel voor druppel hoop, en hij zal veel voor u doen.

Hierbij komt het woord niet een deeltje en een werkwoord vorm te geven.

En nu, laat uw boot langs de rivier.

Het laat ook het woord kan niet een deeltje zijn, is er een woord is een werkwoord vorm te laten.

De rol van deeltjes in het voorstel

Wat is de betekenis van het deeltje? Om de extra betekenis te zenden. Ook zijn deze semantische elementen zijn aanwezig om de relatie van de sprekende onderwerp te uiten, te versterken zijn emoties, zijn gerangschikt in de zin nodige accenten. We geven voorbeelden van semantische elementen.

• Ze kwam.
• Heeft ze komen?
• Het komt nauwelijks.
• Zodra ze aangekomen?

Semantische elementen in deze zinnen toegevoegd tinten, zoals uit de bovenstaande voorbeelden.

Groepen deeltjes, en de waarde

Onderscheiden de volgende groepen: deeltjes betekenis die benadrukken emotionality genoemde (ongeveer here), modale (nou ja) en vormgeven van de deeltjes, die op hun beurt noodzakelijk zijn voor de vorming van specifieke vormen van woorden kan brengen verschillende grammaticale betekenis (hoewel, ja).

Met bijzondere aandacht voor de semantische deeltjes.

De waarde van semantische elementen is dat zij kunnen aangeven om de betekenis van die vermeldingen verbeteren. Ze zijn onderverdeeld in de volgende groepen:

1. Demonstratief (hier gewonnen, dus het is in).

Hier is een voorbeeld in de zin.

• Dat is hoe we de langverwachte resultaat van ons werk.
• Dat is precies wat ik wilde zeggen.
• Dit is de beste dag van mijn leven.
• Die ene beker laat me.

2. Uitgescheiden en restrictieve (alleen, alleen, alleen, alleen). Bijvoorbeeld:

• Alleen zul je in staat zijn om het verloop van mijn gedachten te begrijpen.
• Onze reis was onvergetelijk.
• Alleen een kleine bar een aanvulling op het algemene beeld.

3. Versterking (nog meer zelfs, enkel, rechts). Hier zijn enkele voorbeelden.

• Gewoon geweldig nieuws.
• Zelfs de sterke wind niet mijn humeur bederven.
• Nog vele jaren zal ik in staat om terug te komen aan uw gasten.

4. attributieve-kwalificatie (dit is net zo goed, bijna). Hier zijn voorbeelden van mogelijke lood.

• Het zijn deze bloemen waren de mooiste.
• Just in case bleek deze beslissende.
• Mensen gerespecteerd Basil is eerlijkheid.

5. Vraag (echt, is de vraag of, eh).

• Is het resultaat van je werk is niet gerechtvaardigd?
• Hoe kun je zo onverantwoordelijk?
• Wie kan je dat vergeten?
• Is schuldig spiegel, als gezicht scheef? (Gezegde).

6. Negatieve (nee, helemaal niet, zeker niet, niet).

• Het heeft niet aan mij een brief te schrijven.
• Verre van de meest negatieve voorbeelden van de resultaten van dit werk.
• Ze waren ver van hun bureau en in de bevroren loopgraven.

7. uitroep (wat, en als).

• What a wonderful world!
• Wat een schoonheid deze muziek!
• Nou, je me verrast!
• Wat een wonder deze verhalen!
• Als de lucht schoon is!

8. Aangezien de waarde van twijfel (nauwelijks, nauwelijks, naar verluidt).

• Het is onwaarschijnlijk dat we zullen gaan voor een vakantie in augustus.
• Nauwelijks genoeg stof om pak snijden.
• Je hebt slechte beweerd.

deeltjes, in tegenstelling tot andere woorden. De mogelijkheid om ze te vinden in de tekst. voorbeelden

Het is belangrijk om te kunnen semantische elementen uit andere delen van spraak te onderscheiden. Om dit te doen, moeten we bedenken dat het onmogelijk is om een vraag te stellen. Dit is het belangrijkste verschil tussen hen en bijwoorden. Maar we moeten niet overdrijven het belang van semantische elementen, zo goed als we moeten niet vergeten dat het overmatig gebruik van de deeltjes leidt tot verstopping van meningsuiting, en dat is belangrijk, het verlies van de betekenis ervan.

Dus geven we voorbeelden van sense deeltjes in zinnen.

Hij draaide zich in de baan en ging meteen. Stel een vraag rechtstreeks aan het woord. Ik ging (naar waar?) Rechter. Right - het is een bijwoord, zoals in deze zin, kan dit woord te vragen.

Het is goed voor een wonder! Het voorstel om de juiste woorden vraag is derhalve niet mogelijk, in deze zin, het woord direct we kunnen verwijzen naar deeltjes versterking waarden.

Hier zijn nog enkele voorbeelden.

Niet alle studenten te onthouden van het materiaal is even eenvoudig. We stellen de vraag om het woord gemakkelijk. Remember (hoe?) Gewoon. In deze zin, het woord is gewoon een dialect.

Nu de bouw van een voorstel tot het woord kon gewoon niet de vraag.

Gewoon ongelooflijk moeilijk om nieuw materiaal te onthouden.

In deze zin wordt eenvoudigweg fungeert als een leesversterker deeltje waarden.

Hier is een ander voorbeeld. Op het huiswerk heb ik slechts een uur. In deze zin, het woord is gewoon semantische.

Nu de bouw van een voorstel zodat het woord van alles was bijvoorbeeld het voornaamwoord. Hij was bang van alles.