Het werkwoord heeft. Het werkwoord heeft / heeft: regels en oefeningen

Het werkwoord heeft / heeft - een van de meest gebruikte in de Engelse taal, in het Russisch betekent het "te hebben", "te bezitten". Naast deze betekenissen kan het woord een andere betekenis verwerven afhankelijk van de woordcombinaties en uitdrukkingen waarin het deelneemt. Ook is het hulpwerkwoord gebruikt in de vorming van dergelijke tijden als Perfect Tense en Perfect Continu Tense.

Basisregels van onderwijs en toepassing

Het werkwoord in het Engels heeft drie functionele kenmerken:

• Semantische betekenisvolle betekenis - het woord wordt zelfstandig gebruikt, aangezien het de volledige betekenis van de staat of actie aanduidt. Het werkwoord heeft twee vormen in de tegenwoordige tijd. Hebben gebruikt voor alle personen (ik, jij, jij, zij, wij), uitzondering is de derde persoon enkelvoud. Met zelfstandige naamwoorden (broer, hond) en voornaamwoorden (hij, zij, het) heeft het werkwoord. In het verleden heeft het woord de vorm gehad.

• Hulp - wordt gebruikt samen met een volwaardig semantisch woord. In de rol van het dienstwoord is het werkwoord gebruikt in de vorming van dergelijke tijden als perfect en blijvend perfect.

• Modaal - geeft de relatie aan van een persoon die wordt aangeduid met een zelfstandig naamwoord of voornaamwoord voor elke staat of actie (wenselijkheid, noodzaak, kans, kans, enz.).

De structuur is als volgt: zelfstandig naamwoord of voornaamwoord + heeft, heeft (afhankelijk van tijd en persoon) + deeltje naar + infinitieve + andere woorden gehad.

Laten we een aantal voorbeelden overwegen:

1. Hij moet deze 6 maanden heel hard werken. Deze zes maanden moet hij heel hard werken.
2. Ik moet er helemaal voor klaar zijn. Ik moet helemaal klaar zijn voor dit.
3. We moesten ons appartement in Amerika verkopen. We moesten ons appartement in Amerika verkopen.
4. Ze moest naar deze positie in de bank komen. Zij zou meer beleefd moeten hebben gedragen, omdat ze deze positie in de bank wilde krijgen.

ontwerp

Het werkwoord heeft - de meest gebruikte constructie met dit woord. Maar deze verklaring geldt alleen voor Engelse sprekers in het Verenigd Koninkrijk. Het Britse gebruik heeft alleen in het dagelijks gesprek, en in officiële gevallen is het toegepast om te hebben / heeft.

Amerikanen gebruiken op hun beurt ook dit ontwerp, maar in bepaalde gevallen, als iemand het voorstel wil versterken. Bijvoorbeeld, neem de zin "ik heb een ruimteschip": de spreker accentueert de aandacht van de luisteraar dat hij gelukkig genoeg was om de eigenaar van een mysterieus ruimteschip te worden. Of de uitdrukking 'Ik heb geen informatie', dankzij dat we begrijpen dat de persoon niets heeft om de vraagster te beantwoorden.

Phrasal werkwoorden

Een phrasal werkwoord is een frase waarin het woord voor actie de belangrijkste is, met een bijwoord of een voorzetsel die het werkwoord een nieuwe betekenis geeft. Zeer vaak verandert de voormalige betekenis kardinaal, en met uitzondering van memorisatie is het onmogelijk om de vertaling te herinneren.

Een lijst van vaak gebruikte phrasal werkwoorden en stabiele uitdrukkingen met:

• Omlaag te hebben om iemand als gast te accepteren;
• Ga af - leer van hart, neem een vrije dag af;
• Heb ergens iets aan gekleed;
• Ontdek de relatie, verwijder (klieren, tanden);
• Neem de gasten in je huis over, kom tot een einde (meestal iets onaangenaam);
• Om op te bellen, strafrechtelijk te verantwoorden;
• Ontbijt (avondeten, lunch);
• Koffie (thee) drinken - koffie drinken (thee);
• Een datum hebben (vergadering) - uitnodigen tot een afspraak (afspraak maken);
• Heb les - deel lessen;
• Veel plezier - plezier, plezier;
• Heb een kapsel snijden;
• Geluk hebben - om te slagen, geluk te hebben;
• Heb een baby.

Perfecte tijd

De tijden van de Perfecte groep kunnen niet zo veel als anderen worden genoemd, aangezien zij niet de periode van een gebeurtenis noemen maar de voltooide actie tot een bepaald moment in het heden, het verleden of de toekomst.

De perfecte tijd wordt gevormd door de vorm van het werkwoord (derde persoon enkelvoud) + het werkwoord in de derde vorm (het verleden deelwoord) of met het einde -ed. Voor andere mensen moet je gewoon veranderen.

Als illustratief voorbeeld, overwegen verschillende voorstellen:

1. Ik heb mijn dingen verpakt voor de reis van morgen. Ik pakte mijn dingen voor de reis van morgen.
2. Hij heeft al twee honden en de kat gevoed. Hij heeft al twee honden en een kat gevoed.
3. Zus had haar schema om 21 uur geschreven. Om negen uur 's avonds schreef mijn zus haar schema.
4. We zullen daar in de ochtend zijn aangekomen. We komen daar in de ochtend aan.

Perfecte lange tijd

Perfect Continu is zo populair als Simple Tense, Engelstalige mensen gebruiken niet, omdat het ontwerp vrij lang is. Maar het kennen van de regels van onderwijs en gebruik is zeer belangrijk. In sommige gevallen kan een perfecte lange tijd vervangen worden door een perfecte, maar er zijn situaties waarin deze substitutie gewoon onaanvaardbaar is.

De eigenaardigheid van de Perfect Continuous groep is dat het een combinatie is van twee aspecten - perfecte en lange tijden - en geeft de duur van de actie aan, maar geeft niet aan op het einddatum van de voltooiing. Met de hulp van Present Perfect Continu kunnen wij u op de hoogte stellen wanneer de actie in het verleden begon, waardoor het duidelijk is dat het nog steeds aan de gang is en wellicht in de toekomst gebeurt.

Voor deze tijd zijn woorden en uitdrukkingen typisch, zoals nogal lang (lang genoeg), de laatste tijd (recentelijk, recentelijk), recentelijk (recentelijk), de hele dag (hele dag) en voorzetsels sinds (sindsdien sinds En voor.

Voor een beter begrip, laten we de voorstellen analyseren met behulp van Present Perfect Continuous:

1. Vader heeft sinds morgen niets gedaan. Vader doet niets in de ochtend (en doet nog steeds niets).
2. Ik heb twee uur gewerkt en wil eindelijk ontspannen. Ik heb twee uur gewerkt en ik wil eindelijk ontspannen. (Ik heb twee uur geleden gewerkt, ik heb de laatste twee uur gewerkt, nu ben ik nog steeds aan het werk, maar ik wil rusten.)

Taken voor kinderen en volwassenen

Oefening 1. Plaats in de zinnen, heeft of had:
1) Ze is een interessant magazine. Ze heeft een interessant magazine.
2) Ik heb ____ een prachtige dag gisteren. Gisteren had ik een geweldige dag gehad.
3) Dit speelgoed ____ een verschrikkelijk geluid. Dit speelgoed maakt een verschrikkelijk geluid.
4) Uw zus ____ een zeer mooie jurk. Uw zus heeft een zeer mooie jurk.
5) Maria's huis ____ slechts één verdieping. Er is maar een verdieping in het huis van Maria.
6) Zij ____ gezondheidsproblemen. Ze hebben gezondheidsproblemen.
7) We zullen ____ een nieuwe computer! We zullen een nieuwe computer hebben!

Oefening 2. Plakken in zinnen hebben of hebben:
1) Wij ____ een vergadering op de universiteit. We hebben een vergadering op de universiteit.
2) Hij ____ twee opties. Hij heeft twee opties.
3) Mijn telefoon ____ verschillende thema's. Er zijn verschillende thema's in mijn telefoon.
4) Hun zoon ____ een flat in Londen. Hun zoon bezit een appartement in Londen.
5) Ik ____ een nieuwe set bril. Ik heb een bril.

Oefening 3. Schrijf vragen met vragen en heb het:
1) ____ jij ____ een pen en een stuk papier? Heb je een pen en papier?
2) ____ zij ____ een huisdier? Heeft zij een huisdier?
3) ____ we ____ wat geld? Hebben we wat geld?
4) ____ dit parfum ____ lekkere geur? Heeft dit parfum een prettige geur?
5) ____ Ik ____ een paar minuten? Heb ik een paar minuten?
6) ____ onze moeder ____ een bar chocolade? Heeft onze moeder een chocoladereep?
7) ____ zij een prachtig uitzicht vanuit het raam van hun kamer? Vanuit het raam van hun kamer heeft u een prachtig uitzicht?

Oefening 4. Vertaal de zinnen in het Engels met behulp van heeft (got), heeft (got), had:

1) Heb je een paraplu?
2) Heeft de bibliotheek de nodige boeken?
3) Welke van deze dozen zijn er medicijnen?
4) In dit album zijn er foto's van de feestdagen.
5) heeft zij een paspoort?
6) hij heeft een fles water
7) Welke van jullie hebben kinderen?
8) Ik heb grootouders.
9) Ik had lang haar.
10) We hadden een leuk weekend.