De wereld om ons heen - dat is overal om ons heen

Dit artikel bevat materiaal voor graad 3 studenten, de wereld die voorzien is in de vorm van vereenvoudigde ecosysteem modellen. Ook beschouwen we het concept van de menselijke samenleving, de structuur en de rol in het leven van ieder mens. Eenvoudige voorbeelden het proces van de verklaring van de wereld. Dit is de belangrijkste taak van dit materiaal.

Het concept van het ecosysteem

Om graad 3 student om beter te begrijpen wat is de planeet Aarde, is het noodzakelijk om het model van de wereld te tonen. Onze planeet een buitenmantel, waarbij de atmosfeer wordt genoemd. Alle levende organismen op aarde te ademen atmosferische lucht. De atmosfeer beschermt de aarde tegen oververhitting door bestraling kosmische straling.

Het land heeft een water jas - het is hydrosfeer. Hydrosfeer vormen onderwater water, rivieren, zeeën, oceanen van de wereld.

Lithosfeer vormt een harde schil van de Aarde. Land, bergen, land behoort tot de lithosfeer.

Alle levende organismen op aarde leven te leven in de biosfeer. Biosphere is gelegen op de grens van de andere drie gebieden.

Alle levende organismen op aarde leven in de lucht, het aquatische en terrestrische milieu. Om de fietsen van de materie in de natuur niet wordt gestopt, kan alle levende organismen niet zonder elkaar. Alle organismen in de functies (of zelfs kan worden vergeleken met de functie van organismen beroepen) zijn onderverdeeld in producenten, consumenten en destroyers. Fabrikanten - zijn planten en bomen, consumenten - het is eigenlijk alle dieren, maar verwijzen naar de vernietigers van bacteriën, schimmels en wormen. Producenten, consumenten en destroyers kan niet in de wereld leven zonder lucht, water, bodem en rotsen. Bijgevolg alle bovengenoemde elementen kunnen worden verdeeld in twee hoofdgroepen: de levende en levenloze natuur. Zo kan men de wereld voor te stellen om ons heen - het is een levende en levenloze natuur.

Het concept van de samenleving. de structuur

vader, moeder, oma, opa, broer, zus: voor de student van klasse 3 voor de definitie van de samenleving moet een voorbeeld van zijn eigen familie, die (in bulk) is samengesteld uit leden geven. Familie (groep mensen) is een elementair of basiseenheid van de samenleving. Alle leden van de samenleving op elkaar inwerken. Zo is ook de maatschappij - de wereld om haar heen. De hele samenleving rust op vier pijlers. Deze componenten zijn het Europees Parlement, het ziekenhuis, kerk, gevangenis. De wereld om ons heen - het is een bepaalde structuur, die werd opgericht in de oudheid, en de basis is bewaard gebleven en vandaag.

het concept van de economie

Laten we enkel uit de dingen die nodig zijn voor het menselijk leven zijn. Deze dingen zijn behoeften genoemd. Dat we kunnen verwijzen naar de behoeften van een persoon? Dit is de behoefte om te eten, rusten, in kleding, op het werk, in het behoud van gezondheid, transport, veiligheid. Deze lijst kan nog doorgaan. Behoeften van de mensheid verschillen in doel en betekenis.

Behoeften kan worden cognitieve (theater, boeken, televisie), fysiologische (honger, slaap), het materiaal (plat, computer, auto, huis). Veel natuur ons geeft - het is de warmte van de zon, lucht, water, land oogst. En liefde, romantiek, vriendschappen - het is alles wat we krijgen, met elkaar communiceren. En alle rijkdom - dat is wat niet kan zijn in de natuur (huis, auto, kleding) - geeft ons de economie. In een vertaling uit het Grieks - "housekeeping". Dat is zo'n eenvoudige verklaring voor de rang 3 studenten over de hele wereld zullen eenvoudige en duidelijke kijken.

conclusie

Tot slot zou ik willen zeggen dat, ondanks de enorme omvang en de complexiteit van de wereld om ons heen - het is nogal fragiel structuur, waarde, en vooral, om het voor toekomstige generaties te behouden is de belangrijkste taak van volwassenen om kinderen. Maar op hetzelfde moment op het podium van de opleiding van de jongere generatie moet een passend systeem van waarden.