De geschiedenis van het management denken en de vorming ervan

Control is een speciaal soort activiteit die ongeorganiseerde menigte maakt - een gericht, doeltreffend en productief team. Het fungeert ook als een stimulerend element voor sociale verandering en significante verandering. management praktijken bestaat al sinds de oudheid, zodat er bewijs is (de bouw van de Egyptische piramiden, politieke organisaties in Rome en Macedonië), dus we kunnen concluderen dat de geschiedenis van het management denken diep geworteld is in het verleden.

Tot in de 19e eeuw, niemand nagedacht over hoe te beheren, als een aparte wetenschap en haar systeem, allemaal geïnteresseerd in geld en macht. Alleen in het begin van de eeuw Robert Owen begon om te gaan met de doelstellingen van de onderneming met de hulp van de arbeiders. Het verbetert hun werkomstandigheden, zorgen voor een goede huisvesting, gestimuleerd extra betaling voor de kwaliteit van het werk, dus het ontwikkelen van een materieel belang. Deze innovatieve ideeën waren uniek doorbraak in het menselijk bewustzijn en de rol van leider. Zo is de geschiedenis van het management gedachte deed een stap vooruit.

In de toekomst, Frederick Taylor publiceerde een boek over de principes van het wetenschappelijk management, die wordt beschouwd als het begin van de erkenning en isolatie in een apart deel van het onderzoek management. Sindsdien is de geschiedenis van het management dacht steeds dichter bij dat het management kan een aanzienlijke invloed hebben op de ontwikkeling en het succes van bedrijven. Het succes grotendeels afhankelijk van het succes in andere gebieden, zoals psychologie, wiskunde, sociologie, en anderen. De kennis helpt om te begrijpen wat zijn de criteria om te beoordelen benaderingen.

Terwijl de geschiedenis van het management gedachten had een paar benaderingen die in belangrijke mate beïnvloed de verdere ontwikkeling ervan in theorie en praktijk. Benaderingen van verschillende scholen van toediening bevatte de vier verschillende aspecten: het wetenschappelijk management school, op het gebied van menselijke relaties en gedragswetenschappen, aanpak en kwantitatieve methoden.

Zich bewust van de invloed van externe krachten op de activiteiten van de organisaties, ontwikkelen de onderzoekers andere benaderingen. De geschiedenis van het management denken, vooruit, vindt zijn weerspiegeling voor het eerst in het proces aanpak, die zij beschouwt als een reeks van samenhangende management functies. Dan, in een systematische aanpak, die de aandacht van de leiders van die organisatie trekt - een set van samenhangende elementen (medewerkers, doelstellingen, technologieën, enz.), Die zich bewegen in de richting van verschillende doeleinden en zijn onderhevig aan veranderende omgevingsfactoren. En in de situationele aanpak, die zich richt op het feit dat de controlemethoden moeten worden bepaald op basis van de situatie.

Op dit moment is de ontwikkeling van het management denken duidelijke trends, strategieën en kracht bereikt. Management is een proces en een product van het milieu, en het management concept verschoven hun aandacht op de menselijke factor, organisatorische en methodologische oplossingen voor de problemen.