De bouw van een tweede jongere groep: tips en voorbeelden

Ieder kind houdt ervan om ambachten te maken met hun handen. Niets dat recht, schuin, scheef, maar hij deed. Kinderen zijn dol op deeg (plasticine) verschillende figuren lijm applicatie, kleuren verf, potloden, krijt, en ga zo maar door. D. Ze zijn in staat om te werken met meer jaren oud beeldhouwen. De baby niet iemands aantrekkelijkheid verliest deze bezetting, is het noodzakelijk om het te ontwikkelen op een dagelijkse basis. Vanaf 3 jaar oude kinderen kan worden vertrouwd met een schaar te snijden uit eenvoudige vormen te leren en hen te helpen in een nieuwe richting - de bouw van het papier. De jongere groep wordt alleen het bestuderen van een nieuw type van activiteit, dus Behandel kiddies met geduld.

De invoering van een nieuwe vorm van creativiteit

Hier komt het moment waarop je je kind schaar toevertrouwd. Nu, leren om ze toe te passen in de praktijk. Meestal begint met de bouw van een tweede jongere groep. Ze moeten leren eenvoudige carving beeldjes. Om de kinderen het was interessant om te doen, komen met verschillende spellen of sprookjes over het onderwerp. In dit geval worden leerkrachten gevormd bij kinderen het vermogen om te luisteren, leren verschillende technieken van papier, introduceert kinderen om geometrische vormen (major: cirkel, vierkant, ovaal, driehoek). Tijdens zijn studie bij kinderen te ontwikkelen geheugen, aandacht, verbeelding, fijne en grove motoriek, oriëntatie in de ruimte. De taak van de leraar, in aanvulling op het bovenstaande, - voor kinderen tot accurate, zuinig om het materiaal te verwerken en achter hun werkplek schoon te onderwijzen. In de eerste les bereidt de leerkracht het materiaal zelf, en alleen dan bieden de baby te leren uit te snijden alle benodigde stukken om deel te nemen.

Bouw in kleuterschool: de jongere groep

Voor kinderen van 2-3 jaar oud opvoeder biedt om ambachten te maken van spaties. In de regel, de bouw van de tweede junior groep begint bij het begin van het semester met eenvoudige strepen. Mentor geeft ze dezelfde lengte en breedte van verschillende stukken. Laten we proberen om een "bunny" te maken. Neem een strip en lijm eindigt. Hij draaide zijn hoofd. Oren attach afzonderlijke stroken. Afzonderlijk, maak een brug, die op het hoofd wordt bevestigd. Kijk naar de foto's, het ziet eruit als een konijn.

Naast hem te helpen uw kind maken het gras, bloemen, brug en ga zo maar door. D. Laat het kind zal u helpen om te dromen. Eyes kan worden gemaakt van knoppen of gewoon uitgesneden cirkels van gekleurd papier. Eveneens Master neus en mond. Kinderen zullen genieten van het ontwerp. 2 jongere groep - de leeftijd waarop kinderen zijn erg nieuwsgierig en kan gemakkelijk fantaseren. Help hen zich te ontwikkelen in deze richting.

Construction. Kutsakova: tweede jongste groep

Er zijn kinderen zeer interessant ontwerp techniek. riep ze origami. Ludmila Kutsakova (bekend leraar) stelt voor om deze techniek toe te passen op jonge leeftijd. Zij stelt dat de eerder een baby zal beginnen om te gaan met, hoe sneller en makkelijker het zal worden gegeven aan het ontwerp. In de tweede groep van jongere kinderen worden onderwezen alleen de basics, en leerkrachten of ouders om hen te helpen in het proces. Bedenk dat biedt Kutsakova.

Een rechthoek gesneden papier en vouw deze dubbel. Dus, zoals in de foto.

Hier uit deze knutselen kan bijna elk dier. Kinderen zijn dol op honden, dus je kunt een viervoeter te maken. Om dit te doen, heb je een bord of een andere papiersoort, maar strakker nodig. Schaar, potlood en verf of stiften. Op een vouwkarton is noodzakelijk voor het lichaam, staart, poten trekken. Anderzijds karton (afzonderlijk) aan hoofd en nek te trekken. Nog niet uitgesneden, verf de favoriete kleuren, vlekken en ga zo maar door. D. Snijd alle stukken. Lijm dan het hoofd naar het lichaam. Zo is het mogelijk om niet alleen de hond, maar ook elk dier te maken. Bij een dergelijke uitvoering van grote kinderen onthouden van de kleuren, vormen, cijfers en anderen.

Origami zaklamp voor kinderen 3-4 jaar

Voor elk kind in de voorschoolse leeftijd is het erg moeilijk om ambachten te maken met hun handen. Vooral het gaat om het ontwerp. Maak hem niet schelden, zo niet onmogelijk. Hij probeert, net vaardigheden nog steeds vrij klein. Het is niet moeilijk om een zaklamp te maken. Deze volumetrische hack, en is een relatief korte tijd. Om te beginnen, neem een rechthoek, in tweeën gevouwen. Voeg een centimeter apart snijdt strips van de ene rand naar de andere. Vouw het papier en zien dat u bezuinigingen over de gehele plaat, zoals getoond in de figuur.

Vouw ze een zaklamp en lijm de twee kanten. Dat is alles. Het blijft om een pen te maken, en het is mogelijk om een zaklamp te versieren ergens te plaatsen. De bouw van een tweede jongere groep hield een leuk en onbekommerd spel.

Slingers met hun handen

Misschien wel de meest eenvoudige taak voor kinderen. Snijd een aantal stroken van 3-5 cm. Het belangrijkste is dat ze multi-colored. Laat de kinderen zien hoe de strip lijm in een ring. Laat ze doen het met jou. Schuif de tweede strook op de eerste ring en lijm de cirkel meer. slip dan de derde, tweede, enz. D.

Het belangrijkste ding dat de dezelfde kleuren zijn niet naast. Tijdens deze les, je vaststellen van de kleur en het nieuwe te leren. Leer je kind om na te denken. Een dergelijke constructie van de tweede jongste groep wordt beschouwd als een van de longen van taken. Dit werk in een team om de beste te doen. Een groep kinderen lijm aan de goede kant, de andere van links. Maak lange en yarku krans.

Tips voor ouders en verzorgers

Een zeer belangrijk punt dat niet gemist mag worden - een schaar. Ze moeten worden afgerond. Altijd tijdens het werken volwassenen kunnen geen afstand nemen van de kinderen op een stap. Immers, zij hebben gevaarlijke voorwerpen. Tijdens de bouw van de kinderen leren niet alleen een techniek. Besteed aandacht aan de kleuren, geometrische vormen, op de dichtheid van het papier en nog veel meer. U kunt zelfs ambachten te maken van krantenpapier. Kinderen zijn dol op zoiets als design. 2 jongere groep gewoon leren, dus manifesteren als veel warmte en geduld.

Zelfs als het kind iets niet werkt, maar je kunt zien dat hij probeert om, zeker om hem te prijzen. Voor kinderen van 2-3 jaar is het zeer belangrijk om te horen wat ze doen om te gaan met de taak. Geen behoefte om onmiddellijk complexe taken. Om te beginnen, laat het kind verfrommeld papier of verbreken. Dit is het eerste ding dat moet in staat zijn om een kind te houden. Als er een volledige vertrouwdheid met het materiaal zal zijn, dan gewoon overgaan tot de belangrijkste instructies. De bouw van de tweede jongste groep gaat harder dan die van oudere kinderen nog niet over de nodige vaardigheden en ervaring. Alleen door baby ontwikkelt een precisie van beweging en oriëntatie in de ruimte. Alvorens soort ambachten origami, leert de baby gewoon vouw het papier in de helft of karton. Alleen wanneer het kind is om te leren om te begrijpen waar het centrum, zal het beginnen steeds artefacten. Ontwikkel kinderen elke dag, zelfs als ze willen u met hun succes.