Leer een kind rekening. Taken en Voorbeelden van de eerste klasse in de wiskunde

Elke ouder moet weten dat de hoge kwaliteit van de opgedane kennis in de eerste klasse - het is een kans om in de toekomst het hele programma materiaal op school op te vangen.

Vanaf school, is het noodzakelijk om het kind te leren naar het voorbeeld van de eerste klasse correct en snel op te lossen in de wiskunde.

Wat zijn de eigenaardigheden van denken dat je rekening moet houden?

Eventuele problemen en voorbeelden voor de eerste klasse in de wiskunde moet worden ontworpen om te werken met een visuele hulp. Een kind 5-7 jaar is niet abstract denken ontwikkeld, om zo te werken met optellen en aftrekken in het achterhoofd is het moeilijk.

Om u te helpen uw kind te begrijpen de betekenis van deze acties, moet je een telbare materiaal te gebruiken. Het kan zijn conventionele sticks, lucifers, potloden. Betere en meer interessante voorbeelden van het kind zal beslissen voor de eerste klasse in de wiskunde, als een voorwaarde om te maken op basis van de geliefde stripfiguren.

Dergelijke acties moeten en kunnen alle ouders doen. Het volstaat om foto's te maken, kaarten met je favoriete personages uit sprookjes, bouwen auto's, poppen in een rij en in optellen en aftrekken. Het spel wordt opgelost elke bijvoorbeeld, of taken snel en eenvoudig. Geleidelijk zullen deze acties te automatisme worden gebracht, en het kind zal het aftrekken en toevoeging binnen tien herinneren.

Goed om te weten! Een enorme fout van de ouders is op de vingers. Leer het kind om dergelijke rekening niet kan. Tegen het midden van de 1e klasse voorbeelden in de wiskunde zullen meerdere acties, met inbegrip van de kruising van het decennium hebben. Als de student in staat zijn om het huis te zien de vingers en tenen, voorbeelden op te lossen, op school zal zijn, zal een dergelijke actie niet beschikbaar.

Math (eerste klas): Voorbeelden

Wat zijn de mogelijkheden van de voorbeelden moeten worden gegeven aan kinderen? Wat is het geheim van een snelle account?

Ten eerste moet de student in staat om niet alleen optellen of aftrekken nummers, maar ook een duidelijk begrip van het concept van de "all", "bedrag", "verschil". Elk van deze concepten in de toekomst zal spelen een belangrijke rol in het oplossen van problemen.

In de tweede plaats is het belangrijk om de tafel van de samenstelling onthouden. Ze zal vervolgens snel op te lossen voorbeelden van de eerste tien en optellen of aftrekken met de overgang door middel van tientallen.

Bieden voorbeelden van het type van uw kind:

2 + 2; 4 + 3; 7 + 3; 8 + 2; 10-3; 5-2.

Het helpt om het aantal samenstelling voorbeelden van het soort herinneren:

... + 3 = 10; ... + 5 = 8; 10 ... = 7; 8 ... = 6; ... -2 = 4; 4 + ... = 7.

Geef uw kind de kans om te spelen met de kennis om een deel van het nummer op te slaan en optellen, aftrekken, having fun.

Eerste klas. Wiskunde. Voorbeelden en problemen

De leerling om het probleem snel op te lossen, moet je om te gaan met het allemaal de algemene begrippen die zullen worden voorzien in de belangrijkste kwesties. Hij moet de betekenis van "hoeveel" "samen" te begrijpen, "add". Zij zullen de toevoeging van beschikbare numerieke waarden in het probleem vereisen. In het geval van "verschil" zinnen "hoeveel meer", "hoeveel minder" - een aftrekken actie.

Bieden een oplossing voor de problemen in de vorm van games. Bijvoorbeeld:

1. De winkel van de Kerstman kocht 5 auto's. 1 van hen gaf hij Sasha, tweede - Misha en iedereen bracht je baby. Hoeveel auto's om uw kind te krijgen?
2. Mom naar huis gebracht 2 kg van snoep, en de paus - 3. Hoeveel snoep zal zijn thuis?
3. Luntik ontvangen van sprinkhaan Kuzya 10 chocolaatjes. 5 Hij gaf Mile 3 - grootmoeder Capa. Hoeveel snoep nog in Luntik?

Taken en Voorbeelden van de eerste klasse in de wiskunde - een stichting die zal helpen in de toekomst om kennis op te doen en bewust toe te passen in hun studie.