Kenmerken die een kleuterleidster

Periodiek (om de vijf jaar), die elk pedagogisch werknemers, met inbegrip van de leraar, moeten worden geëvalueerd. De essentie is om te bevestigen aan de pedagogische gemeenschap vaardigheidsniveau. Wat nodig is voor de succesvolle afronding van deze procedure? Wat zijn de vereisten voor werknemers van kleuterscholen?

De procedure voor de certificatie van pedagogisch medewerkers controle

Omdat wordt aangenomen identificeren competenties van medewerkers, een speciale groep van deskundigen van drie mensen. Orde van de kleuterschool directeur Appraisee leraar voldoet aan de timing van het onderzoek, evenals die mensen die zijn opgenomen in de groep. Als een van hen niet de leraar te voldoen, heeft hij het recht schriftelijk te stemmen met de deskundige medewerkers en hen vragen om een nieuw hoofd van de controle van de groep te benoemen. Alle activiteiten met betrekking tot de bevestiging van het niveau van vakbekwaamheid, gegeven tot tien dagen. Feature op leraar certificering op basis van portfolio-analyse worden getrokken, een bezoek aan de open sessies tijdens de mondelinge interview met een docent attest.

Expertise certificering in control

Het hele proces bestaat uit twee delen. In het proces van inwendig onderzoek verzorger demonstreert de experts zijn directe activiteiten: het uitvoeren geopend les met de kinderen, die het gebruik van moderne educatieve technologieën in hun feitelijke werkzaamheden.

Kenmerken tutor kinderen van pre-school instellingen moeten informatie over deze elementen van pedagogische technieken speciaal ontwikkeld voor peuters en kleuters, die Appraisee opvoeder toepassing is, omvatten. In sommige gevallen is het niet uitgevoerd een intern onderzoek van de leraar? Als een leraar van de nationale prioriteit project "Onderwijs" Regional (Russisch) niveau heeft gewonnen, krijgt hij het recht te worden beoordeeld zonder de open events.

Voorzien van een open klasse

Voor het uitvoeren van educatieve activiteiten en het onderwijs van de tweede generatie federale onderwijsnormen werden geïntroduceerd in kleuterschool. Ze bevatten de basisvereisten voor pre-school kinderen krijgen alle universele vaardigheden die in elk stadium van de ontwikkeling van kinderen moeten bezitten. Het zijn deze eigenschappen en zijn deskundigen die de kwaliteit van de leraar verklaring van open lessen te evalueren. Op leraar kenmerken van een gedetailleerde beschrijving van de conformiteit Uun, eigendom van kleuters, worden de eisen van die gepresenteerd in de GEF. Het is vanuit deze is direct afhankelijk van die categorie worden toegewezen aan de docent.

Presentatie op het bevorderen

Naast deskundigen van de kenmerken van de docent kan worden geschreven en de leerlingen ouders. Op haar recht en een goede voorbereiding van de leraar kan rekenen op departementale prijzen voor hun ijver in het werk, een zorgvuldige uitvoering van hun werk beschrijvingen. Uit informatie van de ouders, is onder de aandacht van alle medewerkers gebracht op de raad van leraren. Als collega's het erover eens dat de leraar verdient te worden aangemoedigd, het is gemaakt van de kenmerken van de schoolleider in het Ministerie van Onderwijs. Op het niveau van de gemeente beslist of de toekenning van de leraar. In het geval van een positieve beslissing begint de procedure voor het verzamelen van de documenten. Voor leraar toewijzen van hem de titel of award certificaten voor goed werk is vaak een aangename verrassing.

Hoe te verzorger kenmerken schrijven

Om de leraar kon rekenen op de succesvolle afronding van de certificering, moet toegekend op leraar kenmerken correct worden geschreven. Laten we proberen om erachter te komen welke criteria van toepassing op dit document. Er is een verklaring volgens welke de gecompileerde functie op voorschoolse leraar. Sample zal een beetje later te presenteren, maar voor nu selecteert u de secties die zijn aanwezig in het te zijn.

instructie

op opvoeder karakteristieke start met de officiële informatie. Zorg ervoor dat u op te geven:

• achternaam, naam, familienaam;
• geboortedatum;
• opleidingsniveau (naam van de instelling, afdeling, specialiteit, bouwjaar);
• de duur van het post opvoeder.

Wat moet ook schrijven in de karakteristieke

Vervolgens is het belangrijk om te beschrijven in detail alle professionele kwaliteiten van de leraar, op basis van de door het ministerie van Onderwijs om het onderwijzend personeel van voorschoolse taken. Ze moeten de activiteiten te organiseren van kleuters communicatieve vaardigheden om te communiceren met hun kinderen, te leren kennen en om de praktijk te bezitten moderne educatieve technologie, om te gaan met conflictsituaties. Prestatieniveau van een bepaalde taak te stellen voordat kleuterjuf na de modernisering van de Russische onderwijs - te identificeren en ontwikkelen van individuele vaardigheden van elk kind, moet de leerkracht een functie op de PMPC bevatten. Als de leraar zijn eigen pedagogische methoden die worden gebruikt door andere collega's heeft ontwikkeld, heeft een publicatie, maar wordt ook weerspiegeld in zijn eigenschappen.

Vereiste vaardigheden

Domestic psychologen L. S. Vygotskim en S. L. Rubinshteynom activiteit opvoeder werd gezien als een reeks specifieke acties die gericht zijn op het creëren van een volwaardige persoonlijkheid kleuters. Rekening houdend met het voorbeeld van de kenmerken van de verzorger (voor certificering), merken we op dat het weerspiegelt vaardigheden, zoals het vermogen om te observeren in de klas discipline, zonder gebruik van fysieke straffen van kinderen. Een goede leraar zou geen conflict in relatie tot collega's, ouders van hun kosten zijn.

Voorbeeld kenmerken

Wij bieden u een sample prestaties op een kleuterleidster, die voor de award.

"Sidorova Elena Anatolevna afgestudeerd aan de Leningrad State Pedagogisch Instituut vernoemd naar A. I. Gertsena in 1985, ontving een gekwalificeerde leraar. Elena werkt voor de overheid programma's en leerboeken door het Ministerie van Onderwijs goedgekeurd. Sinds 2007 leraar jaarlijks voor hun leerlingen speciale klassen, gericht op de vorming van de ecologische cultuur. het cursusprogramma, ontworpen door de leraar, heeft peer review gepasseerd bij het Bureau van het onderwijs. Mentor combineert zijn pa De recreatieve voorzieningen zijn onder andere elementen van problem-based learning met de elementen van het spel, informatie- en communicatietechnologie.

Sinds 2004 kan de leerkracht werken in samenwerking met de milieudienst van het districtsbestuur, gezamenlijke uitstapjes, biedt kinderen projectactiviteiten. Sinds 2012, organiseert klassen van ecologische en lokale overlevering Mok "Rainbow", met de nadruk op praktische activiteiten: milieu-actie, arbeid landingen, excursies, masterclasses. In 2013, opvoeder land reizen met kinderen en aan de kust van de Witte Zee werd georganiseerd door de ouders.

De leraar kent de theorie en methodologie van het werk met peuters en kleuters in volledige overeenstemming met de federale staat educatieve normen, heeft diepe kennis, het vermogen om innovatieve methoden, instrumenten, technieken, training toe te passen. In de klas en in buitenschoolse activiteiten gebruikt opvoeder kennis van kinderpsychologie. Elena Anatolevna vriendschappelijke relatie met de kinderen en hun ouders.

Educator voortdurend verzamelt en distribueert haar eigen educatieve ervaring door de open lessen, workshops, publicaties, opleiding en evenementen.

Het neemt actief deel aan de werkzaamheden van de regionale methodisch vereniging van leraren van voorschoolse educatie. In 2012 - over "Activiteiten van ecologische en lokale overlevering in de cirkel van de interesse in hun land development bij kleuters." In 2013 - "Het gebruik van een regionale component in de Dow" op het thema

Het besteedt speciale aandacht aan leraar onderzoek en ontwerp activiteit in voorschoolse. De studenten - actieve deelnemers aan alle milieu-acties, evenementen die de controle over het district. Ze werden de winnaars van de regionale competitie van kindertekeningen "In de dierenwereld." Mentor jaar werkzaam in de jury van de regionale opleiding en onderzoek conferenties, heeft herhaaldelijk het hoofd van de pedagogische praktijk geweest.

Elena werd bekroond met de Ere-Diploma van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen van Moscow Region Administration (2006).

De kandidatuur Sidorova Elena Anatolevna Aanbevolen methodologische Raad Municipal de begroting onderwijsinstelling "Kindergarten № 201», №2 notulen van 12 april 2014".

De voorgestelde stukje schrijven kenmerken van een opvoeder kan worden genomen als basis, om het even welke toevoegingen en wijzigingen, rekening houdend met de kenmerken van zijn persoonlijkheid.

Specificiteit evaluatie van de onderwijsactiviteiten

Om leraar activiteit volledig werd beoordeeld, zou een uitgebreide studie worden uitgevoerd. Betekent de combinatie van management, communicatieve en constructief gnostische componenten.

De onderzoekers zijn van mening dat er tussen leraar activiteiten en leraar hebben veel gemeen. Specificiteit van het werk in voorschoolse dat niet alleen nodig om educatieve technologie te gebruiken, maar ook om de activiteiten van de afdelingen, hun communicatie en ontwikkeling te organiseren.

conclusie

Een dergelijk beroep als kleuterleidster, is een moeilijke en verantwoordelijke, dus de echte professionals in kleuterschool. Elk van deze werknemers hebben recht op een welverdiende beloning voor hun harde werk in de vorm van een certificaat van eer, de departementale awards. Met het oog op "award is een held gevonden", is het belangrijk dat het hoofd van voorschoolse onderwijsinstelling in een tijdig was een pakket van documenten, ingediend bij het Ministerie van Onderwijs. Onder de documenten die moeten worden ingediend, neemt een bijzondere plaats in de kwalitatieve kenmerken van de leraar. Op hoeveel detail zal worden weerspiegeld in haar kerncompetenties opvoeder bepaalt de uiteindelijke resultaat: de titel van de opdracht, het krijgen van een andere categorie kwalificatie.