Homeroom in het 4e leerjaar. Homeroom "Tolerantie" (Grade 4)

Homeroom in de school - een educatief evenement gericht op de vorming van een harmonieuze persoonlijkheid van studenten, het uitbreiden van hun kennis van de persoon, de maatschappij, de wereld, de verscheidenheid van relaties.

De interactie tussen leerkrachten en ouders

De leidende rol tijdens de homeroom leraar wordt gegeven, maar de keuze van de onderwerpen van dergelijke gebeurtenissen en het proces van voorbereiding zou moeten plaatsvinden in nauwe samenwerking met de kinderen die hun interesse, zelfontplooiing, de eenwording van de school gemeenschap bevordert.

Sprekend over het belang van de klas leraar in het onderwijs van de jongere studenten, maar moet niet af aan het belang van het gezin waarin ze worden opgevoed. De effectiviteit van het onderwijsproces hangt grotendeels af van de "bodem", die wordt behandeld met docenten. Alleen aanvragen mits de nodige inspanningen van ouders en leerkrachten is het mogelijk om het doel van het bouwen van een moreel persoon te bereiken.

Cool Watches (3, 4 klassen) moeten rekening houden met de leeftijd kenmerken van de klas.

Age eigenaardigheden van de mentaliteit van de leerlingen van de lagere school

De meest gemakkelijk te beïnvloeden publiek zijn leerlingen van de basisschool, als gevolg van de leeftijd kenmerken van hun geestelijke ontwikkeling. Tijdens deze periode, kinderen ontwikkelen van de willekeur van de (planning - uitvoering van programma's - zelfbeheersing), hogere mentale functies, die verder leiden tot de vorming van de theoretische denken en bewustzijn. Gedurende deze periode begint het kind zich bewust zijn van hun positie in het sociale systeem van coördinaten gevormd morele waarden, die vervolgens de basis van ideologie geworden.

Deze periode van identiteitsvorming is zeer belangrijk voor de docenten, en tijdigheid bij het aanpassen van de persoonlijkheid speelt een belangrijke rol.

Gebaseerd op het voorgaande, moet het duidelijk zijn dat de planning van lesuren in de lagere school per se rekening houdend met de morele orde, die een waardevolle bijdrage aan de ontwikkeling van een sociaal gerichte persoonlijkheid zal hebben moet bevatten.

Lesuren (Grade 4), de ontwikkeling van die worden aangeboden in het methodisch literatuur, in de eerste plaats rekening houden met de bijzondere fysiologie en mentale ontwikkeling van leerlingen, aan de cognitieve vermogens van de studenten vooruitlopen. Het doel van het evenement moet worden bepaald in overeenstemming met de leeftijd van de kinderen.

Onze voorgestelde thema lesuren Class 4 vergunningen morele opvoeding van studenten, inprenten van vaardigheden van gezondheid en veiligheid.

Welk onderwerp te kiezen?

Vorming van morele waarden van de leerlingen - een belangrijk element in hun opleiding, zodat de belangrijkste thema's van lesuren Klasse 4 aanbevolen voor discussie: "Tolerantie", "Vriendschap", "Familie".

Bovendien, gezien de kleine hoeveelheid van de afgesproken tijd gewijd aan de studie van de basisprincipes van de veiligheid van het leven, niet op zijn plaats zijn de thema's: "Rules of the Road" "Gezondheid",

Vormen van lesuren kunnen divers zijn: quizzen, theatervoorstellingen, debatten, ontmoetingen met interessante mensen, naar de bioscoop, theater.

Meer aandacht voor de behandeling van de bovengenoemde onderwerpen.

Homeroom "Tolerantie"

4 class - dit keer als de vorming van morele waarden van de jongere studenten. Een van de fundamentele morele begrippen is de tolerantie, wat zich vertaalt uit het Latijn letterlijk - "patience"

De waarde van dit concept is vandaag groter dan ooit, als gevolg van de groei van dergelijke verschijnselen in de samenleving, zoals intolerantie, agressie, discriminatie.

Op basis van de veronderstelling dat de meeste organische persoonlijkheid zich manifesteert in het maatschappelijk middenveld, om de bouw van die wij zoeken de goedkeuring van de verschillen van anderen - de sleutel tot een comfortabele coëxistentie.

Tolerantie als principe van interactie in groepen van kinderen bevordert een tolerante samenleving in de toekomst.

Kinderen in de basisschoolleeftijd hebben de algemene begrippen van moraliteit en immoraliteit gevormd. Echter, de gedragspatronen in deze leeftijdsgroep nog niet volledig ingericht.

De nadruk bij het overwegen van het begrip tolerantie moet betreffende de erkenning van niet alleen de rechten van kinderen hun taken worden geplaatst, maar ook ten opzichte van anderen, respect voor de persoonlijkheid van anderen, het maken van hun vooruitzichten. In die zin is een belangrijke pijler voor de bevestiging is onbetwistbare waarheid: "Behandel anderen zoals je wilt dat ze doen tot u."

Homeroom klasse 4 op tolerantie zal het niveau van agressief gedrag van de leerlingen, de drempel van conflict dat een positief effect op de algemene psychologische klimaat in het team te verminderen.

Vormen van lesuren over "Tolerantie"

In dit opzicht is het cruciaal om een koele hour "Verdraagzaamheid" door te brengen. Grade 4 is ideaal voor deze aanpak. Het evenement moet worden gehouden in een discussie vorm, wanneer elk van de deelnemers vrij om hun mening te uiten zal zijn, en de leraar in staat om de belangrijke overeenkomsten en verschillen te onderscheiden bij kinderen de perceptie van de omringende wereld, om de samenvoeging van alle concepten die verder zullen bijdragen aan de opbouw van een samenhangend team, waarvan de leden communiceren constructief zichtbaar zal zijn.

Vorm van de educatieve activiteiten, die een sociaal aanvaardbaar gedrag van de kinderen zullen simuleren in situaties van agressie, intolerantie, zal ook worden onderworpen-role-playing games.

vriendschap

Een voortzetting van het thema van tolerantie kan een rand van het thema van de vriendschap geworden met het. Homeroom in de 4e klas over dit onderwerp dient te geschieden op basis van inzicht in het belang is voor jonge studenten van het bouwen van vriendschappen worden uitgevoerd.

Helaas, gezien de huidige realiteit van het leven: de totale werkgelegenheid van de volwassenen, de wereldwijde verstedelijking, de ontwikkeling van IT-technologie - Communications kinderen vrijwel beperkt tot de schoolomgeving, die het niveau van de docenten die verantwoordelijk zijn voor de vorming van de ideeën van leerlingen over ware vriendschap toeneemt.

installatie voor de kinderen bij het overwegen van de vriendschap een goed begrip van de uniciteit van elk individu zou moeten zijn, het nemen van zijn sterke en zwakke punten, dat wil zeggen, het opbouwen van gelijke relaties Base. Daarnaast is het noodzakelijk om zich te concentreren op de kinderen eerlijkheid, onbaatzuchtigheid, vertrouwen, loyaliteit, vriendschappelijke betrekkingen.

Een dergelijke aanpak moet raken de leerlingen na te denken over hun eigen vermogen om relaties op te bouwen in overeenstemming met de bovenstaande criteria en moet je eerst jezelf veranderen. Homeroom in de 4e klas moeten productief doorgaan voor kinderen.

Vormen van lesuren op "Vriendschap"

Hoe maak je een koele hour "Vriendschap" te brengen? Grade 4 is perfect voor role-playing games. Zo is het mogelijk tot leven situaties in verband met de manifestatie van de ware en lzhedruzhby demonstreren. Niet laatste functie bij de behandeling genoemde toegewezen threads interdisciplinaire communicatie met de literatuur, die door kunstliteratuur lezen voorafgaande en daaropvolgende analyse werkzaamheden kunnen worden uitgevoerd.

familie

De behandeling van het thema van de familie - de laatste fase van de lesuren op morele onderwerpen, die te wijten is aan het alomvattende karakter van de "familie" concept. Immers, zonder tolerantie en vriendschap is het onmogelijk om te bouwen. Homeroom klasse 4 op gezin moet samenvatten en de verkregen kennis van de leerlingen woonde en persoonlijke ervaring te analyseren.

Voor kinderen in het basisonderwijs een gezin - een functioneel concept. Elk van de leden heeft bepaalde verantwoordelijkheden: Mom - naait, koks, reinigt, Papa - bouw en ga zo maar door ..

Op basis van wat er is gezegd voor leerlingen van deze tijd belangrijk om de vorming van de concepten van de liefde, respect en wederzijdse bijstand. De nadruk moet liggen op de complexe interactie van deze concepten, die de vorming van een gelukkige familie zal veroorzaken. De belangrijkste indicator is de harmonieuze relatie tussen de oudere en jongere generaties, die op zijn beurt, is gebaseerd op de noodzaak om de autoriteit van de volwassenen, in plaats van onvoorwaardelijke liefde van kinderen op te bouwen. Daarnaast is een belangrijk aspect bij het overwegen van de noodzaak van de vorming van de autoriteit van de volwassenen in het gezin is de opkomst van kritisch denken in de lagere school kinderen, die vaak wordt uitgedrukt als de ontkenning van autoriteit in het algemeen.

Hoe maak je een koele uur (Grade 4) door te brengen? Familie - de belangrijkste waarde voor elk. Om een evenement over dit onderwerp te houden kan zijn in de vorm van wedstrijden, quizzen en spelletjes.

gezondheid

De belangrijkste kwestie tijdens de coolste uren van de 4de leerjaar aan bod komen is het gezondheidsprobleem. Lesuur "Gezondheid" (Grade 4) bevat een overzicht van de eerder verworven kennis en vorm gewoonten, gericht op het handhaven van de juiste manier van leven.

Gezien het feit dat op deze leeftijd alleen gevormd gewoonten die zal bepalen in de toekomst leven, moet de focus van de leraar worden gegeven aan de inhoud van de juiste manier van leven.

In de eerste plaats betekent dit dat de nadruk op het belang van fysieke activiteit, hygiëne, voeding, vermindering van de gevolgen voor de volksgezondheid van het milieu en de sociale sfeer.

Bovendien, rekening houdend met de leeftijd kenmerken van de leerlingen van de lagere school zijn belangrijke kwesties die moeten worden gegeven serieus in overweging, wordt de planning van de dagelijkse routine.

Een van de belangrijkste punten bij het overwegen van de gezondheid van de 4 klasse is om te informeren over de schadelijke gewoonten en opvoeding van hun hardnekkige afwijzing.

De aanbevolen vorm van lesuren op de gezondheid kan worden beschouwd als lezingen, discussies en spelletjes.

regels van de weg

In het kader van de behandeling van de algemene gezondheid kwesties in de planning van de buitenschoolse activiteiten moeten aandacht besteden aan dit onderwerp, zoals de regels van de weg. Hoe over dit onderwerp homeroom (4e klasse) aan te houden? PDD - dit is wat de hoogte van nog jongere studenten zou moeten zijn. Het moet de problemen duidelijk worden ingegaan, creatief, de aspecten die nog niet eerder onderzocht.

Rekening houdend met de groei van het kind verwondingen en sterfgevallen tijdens verkeersongevallen dit onderwerp meer dan de vraag.

Gezien het feit dat de regels van de weg zijn bestudeerd door studenten van klasse 4 in de afgelopen jaren, een reeks van opgebouwde kennis is zeer belangrijk. In die zin is het belangrijk is om deze gebeurtenissen te stellen tot een begrip bij kinderen die de onvoorwaardelijke toepassing van de verkeersregels op te bouwen - is eerst en vooral een uiting van respect voor alle weggebruikers van het proces, en bovendien, garanderen het behoud van hun leven en het leven van anderen.

Vormen van lesuren op "Rules of the Road"

In de vorm van plot-role-playing games, kun je een coole uur (Grade 4) te brengen. SDA kinderen kunnen sneller bij het evenement interessant en leuk zal herinneren.

Ook aanbevolen voor gebruik op lesuren is om te voldoen aan de rechtshandhaving personeel, de regelgeving de veiligheid op de weg, dat uit de eerste hand zal leren van de regels en alle risico's en verantwoordelijkheid voor de uitslag acties op de weg te begrijpen.

Zo is het thema van de lesuren van klasse 4 impliceert de vorming van fundamentele morele begrippen, die in hun hoofd moeten worden vastgesteld, en uiteindelijk vertalen in verschanst gedragspatronen. Succesvolle implementatie van onderwijstaken is mogelijk met een nauwe samenwerking van school en familie. Lesuren (Grade 4), waarin ontwikkelingslanden goed vertegenwoordigd is in de literatuur, in de praktijk, vereisen persoonlijke aanpak, die de morele persoonlijkheid van de studenten zal vormen.