Cloud-technologieën in het onderwijs. Persoonlijk verslag van de leraar en de leerling

Het horen van het woord "cloud", velen hebben gesuggereerd dat het een product van de condensatie van waterdamp, om te bewegen langs de hemel. Maar de uitdrukking "cloud computing in het onderwijs" is niet te wijten aan de natuurlijke fenomenen, en met behulp van computertechnologie.

De essentie van cloud computing

Ze werd mogelijk na de ontwikkeling van krachtige hardware. Elke dag is er toenemende macht van de computer processors, multi-core architectuur is een modernisering, verhoging van de harde schijf capaciteit. Daarnaast is de online kanalen worden sneller en breder.

Cloud-technologie in het onderwijs is een set van hardware en software die u in staat om de verwerking en de uitvoering van orders van klanten.

Toepassingen van de moderne cloud computing

Bijvoorbeeld, als je niet wenst te voeren rond een harde schijf, kunt u de juiste informatie voor je in de "electron cloud." Indien nodig, kunt u gemakkelijk vinden in de virtuele winkel die beelden of bestanden die u nodig hebt. Een dergelijke toepassing van cloud-technologieën in het onderwijs, terwijl slechts een stroomversnelling. De reden voor deze langzame opname in het feit dat niet alle leraren in staat zijn om de online functies te gebruiken in de juiste hoeveelheid. Op dit moment hebben veel gebruikers al waardeerde de mogelijkheid om hun bestanden op afstand op te slaan in deze virtuele winkels. Hun aantal groeit voortdurend, zodat u de winkel die u het meest genieten kan kiezen, zal het gemakkelijker voor gebruik beschikbaar zijn voor gebruik.

Het gebruik van "cloud" in het proces van het onderwijs studenten

Cloud-technologie in het onderwijs is een nieuw paradigma, waarbij de verdeling van de externe verwerking, het opslaan van bepaalde informatie. De essentie van hun is geen noodzaak om te installeren op uw pc een grote verscheidenheid aan programma's. Om te zoeken naar informatie, is toegang tot internet vereist. U kunt de toegang tot uw bestanden te krijgen, terwijl het absoluut waar ook ter wereld. Het gebruik van cloud-technologieën in het onderwijs kunnen docenten materiële middelen te besparen op de aankoop van uitrusting, voortdurende actualisering software.

Vergelijking van cloud en traditionele technologieën

Laten we beginnen met het feit dat de moderne educatieve onderwijs technologieën ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. In verband met de ontwikkeling van inclusief onderwijs leraren moeten hun computervaardigheden te verbeteren, te gebruiken voor het op afstand onderwijs kinderen een verscheidenheid aan informatie - communicatietechnologieën. De traditionele vorm wordt gebruik gemaakt van de klassieke e-mail. Ten eerste, de leraar downloadt een brief schooljongen slaat het de gegevens na de lancering van het programma leest. Cloud-technologieën in het onderwijs kan de browser om de mail te gebruiken. De docent is in staat om bijlagen te downloaden, zoals een controle student werk, om letters te lezen op elke computer aangesloten op het World Wide Web. Leerlingen zijn al lange tijd actief gebruik van cloud-technologieën in het onderwijs. Bijvoorbeeld, ze downloaden van muziek bestanden naar de repository, computer games. Bovendien is het mogelijk om elektronische module plaatsen in de virtuele bibliotheek. Op dit moment zijn er veel servers, waar het mogelijk is om data met een goede beeldkwaliteit te zenden. Bijvoorbeeld, de leraar plaatst de elektronische schoolboeken, stuurt deze naar de student. Als huiswerk, kan uw kind video, audio clips, beschikbaar in het boek te gebruiken. Deze online tutorials kind hoeft niet mee te nemen in een aktetas, te overhandigen aan de bibliotheek na de voltooiing van de opleiding op het bepaalde discipline.

Office cloud-applicaties

Ze zijn nu heel veel, dus alleen richten op een aantal van hen. het vaakst gebruikt elektronische presentaties, spreadsheets, text editor. Het nadeel is dat je om informatie van uw computer naar uw thuis-pc. Tegelijkertijd moeten we apparaten te gebruiken op de weg naar student werk te controleren, stuur dan een brief. Er is ook een probleem, omdat de verenigbaarheid van computerapparatuur. Bovendien wordt de harde schijf ontworpen voor een beperkte hoeveelheid geheugen. Als je deze download 3-4 kwaliteit van de film, hij wordt al snel vol, en voor boeken, handleidingen, foto's, gewoon geen ruimte meer. Er is nog een probleem - de licentieprogramma's. Om ze te gebruiken, moeten we op zoek naar extra materiële middelen. Cloud storage is optimaal voor de uitvoering van gezamenlijke projecten. Alle leden van de groep zijn in staat om gelijktijdig te zoeken naar informatie op veranderingen in de algemene bestand in cloud storage te maken.

elektronische agenda's

De moderne school is niet langer de gebruikelijke papieren magazines, op te vullen dat leraren tijd doorbrengen. Verscheen en elektronische agenda's, hebben hun papieren voorouders vervangen. Nu kan de leraar het lopende kwartaal, jaarlijkse schattingen van huis. Bovendien kunnen elektronische agenda's bladeren en de ouders van de leerlingen, krijgt een melding van de blootgestelde merken gemaakt door de klastitularis waarnemingen van hun favoriete kind. Voer persoonlijke leraar studie die werd uitgevoerd op elk apparaat, moet u uw login en wachtwoord in te voeren. Binnen de virtuele leraar hebben tal van mogelijkheden om ervaringen, publicatie van hun materialen, om te communiceren met collega's te delen. Er is ook een eigen kantoor student, waarbij het kind de huiswerkopdrachten, de huidige kwaliteiten, de aankondiging van de klasse leraar en de leraar kan zien. Indien nodig, door middel van feedback kind te schrijven een bericht waarin deze tekortkomingen, suggesties doen voor nieuwe huiswerk, in detail uitleggen geleverd mark.

Het gebruik van "cloud" in Distance Education

Veel opvoeders zijn van mening dat het gebruik van "cloud computing" - een moeizaam proces, dus probeer niet om ze te gebruiken in hun werk, maar hun angsten zijn absoluut ongegrond. Voor externe leraar is vooral van belang het gebruik van Google-documenten. "Cloud technologieën" gemakkelijk beschikbaar zijn voor gewone gebruikers. Het basisconcept van deze technologieën is de opslag en verwerking van web-server informatie, en het resultaat is de gebruiker via de webbrowser. Dankzij de speciale controles webpagina eigenaar heeft niet alleen de mogelijkheid om een soort van informatie, maar ook om te bewerken het uit te voeren op uw eigen computer. De reden voor zo'n vreemde naam ( "cloud") is een aanduiding op de computer circuits van diensten op afstand in de vorm van wolken.

Wat kan met de hulp van deze technologieën om remote leraar maken

Met het systeem van de documenten "Google" elke externe docent kan de volgende stappen uitvoeren:

- maak lesnotities, doen hun editing;

- werken met tafels;

- om heldere en kleurrijke elektronische presentaties te maken voor de lessen;

- foto's bewerken.

Schijfruimte provider leraar geldt voor het plaatsen van kopieën van lessen en presentaties.

het algoritme

Eerst moet je de hoofdpagina van het systeem "Google" te openen, selecteert u de link aan de rechterkant van de "nog steeds" en zoek het gedeelte "Documenten", dat in het extra menu verschijnt. Zodra je merkt dat je op zijn pagina, kunt u meteen beginnen met het schrijven van een tekstdocument.

U vindt er een speciaal menu waar je de lettergrootte, de tilt, kleur kan selecteren, plaatst u één of meer foto's of foto's te zien. U kunt verschillende acties waarmee de tekst die gemakkelijk zal zijn om het kind te lezen krijgen uit te voeren:

- kies de kleur van de tekst,

- bepalen wat de belangrijkste punten in cursief of vet;

- Plaats een hyperlink naar Internet bronnen;

- de overdracht in de vorm van een lijst te maken.

Gunstig, kunt u een tekstdocument gecreëerd door zijn pre-print intrekking af te drukken. Eventuele problemen bij het werken met tekstdocumenten "Google" is dat niet. In een gezamenlijke werk met de student leraar om wijzigingen in het materiaal toevoegingen. U kunt maken met de hulp van de "Google" presentatie voor remote lessen, gebruik je het item "Presentatie" in het extra menu.

Een voorbeeld van methodologische ontwikkeling met cloud storage

Product Thema: "De presentatie van de keuze van spaarlampen" (Grade 8).

Doel: de uitbreiding van de kennis van een student praktische waarde van de eigenschappen van een elektrische stroom. Om deze software moet u zich registreren op Google maken, gebruikt het systeem van Google-presentaties.

Verwerking van het product (interindividuele toepassing).

Dit product kan worden gebruikt voor fixeerdraden 6 "elektrische stroom en zijn acties" (les - gebruik van elektriciteit in het dagelijks leven, de natuur en technologie) op het programma Poryshkin AV Physics. Grade 8.

"Google Chrome", dat de juiste actie met de service van documenten voor externe docenten ondersteunt is uitgegroeid tot een echte zegen. Om te beginnen, is de leraar geregistreerd in een zoekmachine "Google", na al de instructies die op het beeldscherm van de computer. Vervolgens moet je de eerste tekstdocument, die een set tekst op het gebied van remote student omvat creëren.

conclusie

Cloud-technologieën worden actief in het educatieve proces geïmplementeerd, kan het werk van de leraren te vergemakkelijken, het verbeteren van de cognitieve belang van de leerlingen. Informatisering van het onderwijs - een voorwaarde voor succesvolle implementatie van de nieuwe federale regering normen, een kans voor zelfontplooiing van het kind. Dankzij ICT docent kan bijhouden hoe de ontwikkeling van het kind, voerde zijn houden individueel handelingsplan van de bal. Deze technologieën helpen bij het overwinnen van geografische, sociale, politieke. Op dit moment, cloud storage-systemen worden actief gebruikt door externe docenten, maar in een normale school om hen terwijl behandeld met argwaan bekeken.