Hoe de SDA hoek in de kleuterklas te maken

Niet alle ouders udelali de nodige aandacht aan de verkeersregels. Zelfs als het huis kinderen ze uit te leggen, de herhaling - de moeder van het leren, dus je moet voorschoolse leeftijd kinderen, bijvoorbeeld leren door de uitgifte van een hoek van de SDA in de kleuterschool.

Elementen hoek gewijd aan de verkeersregels

Welke elementen moet worden gebruikt voor het ontwerp van de samenstelling? Een deel van de gegevens opgenomen op het gebied van verkeersregels in een kleuterschool, de handen te trekken is eenvoudig. Bijvoorbeeld, kleurrijke posters met verschillende situaties op de weg die moet niet veel te zijn, om niet de aandacht van kinderen overbelasten. Als helden van schetsen moet wel goed cartoons, sprookjesfiguren en dieren. Nadat de kinderen iets hebben geleerd, dan kunt u hen de kans die cijfers zich portretteren geven.

Een lijst van de belangrijkste elementen waarvan het wenselijk is in de SDA gebied in de kleuterschool op te nemen:

1. Naast de situationele beelden op een apart gedeelte van de wand staan of andere geschikte ondergrond moet illustraties van de plaats van de voetgangers en voertuigen wegen in de straat, met name bij de kruising, verkeerslichten en zebrastrepen close soorten vervoer, soorten machines van verschillende kanten.
2. Kaart met verkeersborden, poppen in de vorm van de inspecteurs DPS, speelgoed modellen van auto's, verkeerslichten, rijweg. Bijzondere aandacht moet worden besteed aan de routes van kleuterschool veilig naar het huis.
3. Gekleurd papier en alles wat nodig is om ermee te werken, zal toestaan opvoeders te maken en kind toepassingen van uiteenlopende complexiteit, variërend van verkeerslichten groene en rode cirkels en afwerking layouts weg en spoor.

PDD opleiding moet worden in de vorm van het spel

Interesse kinderen in het leren van de SDA - de sleutel tot hun veiligheid op de rijbaan in de toekomst. Daarom, om aandacht en een goede opslag van gegevens die nodig zijn spel benadering te handhaven, met name in de voorschoolse periode. SDA hoek in de kleuterklas zal helpen om een onderhoudende en informatieve creëren tegelijkertijd setting. De functie zou moeten zijn op de weg, het voetgangersgebied deel en een spoorlijn aan te leggen op een speelse manier de regels van gedrag.

Hoe de SDA gebied in de kleuterschool in het spel plan te maken? Er zijn twee manieren van spelen situaties op de weg:

1. Kostuum te tonen met de deelname van de kinderen zelf. Het is genoeg om enkele eigenschappen inspecteur DPS (drijfstanglagerkap en fluit), aangezien de aanwijzing van de machine fit wiel kan gestreept worden gemaakt van stroken wit papier en laat verkeerscontrole indeling is één van de jongens.
2. Bordspellen met het gebruik van de wegen, tekens, cijfers en / of ontwerper. Sommige elementen kunnen worden met de hand gedaan, maar het is beter om gewoon een groot formaat lay-out van de straten te kopen om de voetganger kruising en de rijbaan. Het ontwikkelen van het juiste gedrag van de kinderen in de F / A waterwegen spelen met speelgoed spoorlijn met tekenen, bruggen, kruisingen of station, perron.

U kunt ook naaien of kopen jassen voor kinderen met het beeld van de verschillende soorten van vervoer. Onderhoudend spel is een versie van de vraag en antwoord. Een dergelijke test van de kennis van kinderen worden verkocht als een afgewerkt product of uitgevoerd orale informele poll, bijvoorbeeld over het onderwerp "Wat is het teken."

Moderne games om kinderen de verkeersregels leren

De Interessanter kinderen leergedrag op voetgangers en weg laten de moderne technologieën: geanimeerde dia's, korte fragmenten, computer games op een soortgelijk thema, geëlektrificeerd stands of LED-paneel met een schakelaar om een bepaald teken te selecteren.

Verkeersregels voor kinderen

Hoek van de SDA in de kleuterschool moet verschillende functies hebben, afhankelijk van de leeftijd van de kinderen. In de jongere groep om kinderen kennis moet worden overgebracht over de meest voorkomende tekenen en vervoermiddelen met tastbare objecten, foto's en role-playing games. Niet onmiddellijk bieden geavanceerde e-learning methoden die oninteressant voor het kind carving voorwerpen uit gekleurd papier kan maken, gevormd uit klei en ga zo maar door. In de senior voorschoolse leeftijd het aantal multimedia trainingsmethoden kan worden verhoogd.

Kinderen moeten ook informatie over de moeilijke kruispunten vertonen, soorten gespecialiseerde voertuigen (ambulance, politie-auto), een breder scala aan personages (kinderen, de overgang of reizen met de fiets is verboden, evenals de metro en de voetgangersoversteekplaats, het markeren van de instelling punt, etc.).